笨蛋才會有笨標題與笨內文

笨蛋不會講文言文，慚愧

幫你轉文言文

傻標傻文配傻人

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？

君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪？

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

天生我材必有用，千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。

與君歌一曲，請君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。

古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣讙謔。

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。

五花馬，千金裘，

呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

轉譯:愚者不使文言乎，慚

現代也用不到拉丁文
為什麼西方國家的人還要學?

文言文增刪的背後目的是因為政治考量還是文學教育?
如果是為了文學教育
這串就能繼續討論
如果是為政治
那就要去社會時事發言區
http://www.pcdvd.com.tw/forumdisplay.php?f=45

真的,
水餃不便宜.
炸醬麵的炸醬吃起來像 新東陽肉醬+筍乾.

別的國家我不知道，美國拉丁文是選修，台灣拉丁文也是屬於二外語選修。

我是認為如果把文言文獨立出來，放到第二外語的選修裡面，跟美國一樣的話，爭議性比現在更大吧

說真的這文言文種偏藝術性的課程應該歸類到美術與音樂，主要是讓學生引導欣賞，進而自主學習。學得好，予以鼓勵，沒有頭緒，那也不需太過苛責。獨立出必修的國文之外成為單獨的選修科目對學生應該會好些，不過很多政治掛帥的人很難接受。

文言文的實用性 ??

引文字編排成句 . 句串成章 ~ 除了情感鋪陳能力不談 . 既是邏輯使用與邏輯編排的能力
越高難的文字編排 . 意味著越高難的邏輯能力

有此一說 ~~~~ 通常邏輯最有可能的高明者 . 不是科學家 . 數學家 . 哲學家 . 辯論家 ... 甚至邏輯學家
而是 ~ 文學家 . 包括文言文 . 古文愛好者
他們的邏輯能力之優 . 可以從他們話語結構的工整性看出 ....

這要從人類如何學得邏輯的方式來看 ~ 到底文言文有無現實生活的實用性 ??
如無 ... 那詩歌 . 散文 . 小說 . 戲劇呢 ??
沒這些 . 人類只依賴科學也能酒足飯飽吧 ??
文學與科學無涉 ??

諾貝爾獎設有文學獎 . 自有它的道理 ....

參考