我是個3D動畫界的老頭子,在業界十幾年以上了,今年初因為一些事情想散散心,既然沒有家庭的拘束就搬離家鄉台北到南部居住,也從實際製作管理退下來改去做教學,林林種種的感想很多,包含了南北差異,對台北人的既定印象,還有現代學生的問題,還有教學上的很多在製作時不曾考慮過的問題. 今天就當寫紀錄寫些東西吧

之前待某動畫公司不短的時間也帶過一些新人,後來經營自己的公司帶新人更是常見的事,不過不管是自己公司時自己面試進來的人,或是在大公司經過挑選過的新人都是有一定程度,所以一直都沒有遇到太誇張的例子. 直到進到現在公司的訓練部門後,來上課的人沒有背景篩選時才發現原來當初真是人在福中不知福.

首先就是台灣的大學沒有動畫專門科系,不管哪間大學都只有多媒體或是傳播系,也就是大學畢業時就算是專攻3D動畫做畢製,程度也都大多差到不行,學校教的東西真的是皮毛到不行. 至於為什麼是這種狀況呢? 上個月教了一班種子教師班才知道原來非常多大學老師也都是來我們公司的訓練部門訓練出來的,而且上的還是基本的全方位課程,是給我們沒有動畫基礎的備選員工了解基本軟體功能所上的. 要是好好上課,也許這些老師還可以上點基本課程,可是這些大教授講師們每個都忙得要命,上課不是三不五時講手機,就是10堂課只來3堂.... 最後結訓後才忙著來要講義要教學資料,原來他們來不是要上課學東西的,是要來學怎麼上課,備課內容給他們就打算照本宣科....

再來就是各大學的設計科系或是多媒體系居然不需要上太多基本美術課程,連美術史都只有少數有上. 畢業的學生對美學色彩學的了解基本上是靠運氣天分,有的就有,沒有的就沒有. 這時就發現軟體好教,技巧技術也不難,美感這東西完全沒辦法教. 各班學生在結訓後都要製作DEMO　ＲＥＥＬ，結訓後還有學生比較有心要我給意見做修改， 看了之後大部分的學生作品都技術上不是最大的問題，而是東西不是醜得要死就是俗得要命，這時就給了意見，東西要有層次，要有反差，細節的重要，構圖的概念，動態引導，講了半天發現老師勒，沒有人聽得懂，跟他們討論半天這些美術設計相關科系出來的學生唯一在意的就只有酷炫，完全不在意東西美不美，好不好看。　至於東西好看與否他們根本完全看不出來，只知道滿畫面的爆炸他們就high翻了，這時才想到難怪麥可貝的爛片這麼賣座。

先寫到這吧，有空繼續