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Golden Member
 
加入日期: Apr 2001 您的住址: 雞窩
文章: 2,822
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2006-06-01, 10:35 AM
#51
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Elite Member
  
加入日期: Oct 2002 您的住址: Coruscant
文章: 4,466
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看你知不知道如何運用自己的優勢而已
記憶力好，理解力差，在某方面來說，等同不會運用記憶起來的東西 記憶力差，理解力好，可以運用理解力來協助記憶，或是了解如何篩選該記憶的東西，以免太多無法記憶 我舉二個實際的例子，一個是我女友，她從小資質很高 但也因為如此，成績得來容易，所以反而養成不用心讀書的習慣，可以上最高學府的人，落到中部國立大學 但在他們科系相關證照考試時，其他同學有不少去補習，很多都考前三、四個月就在準備 而她考前二、三天才看，最後結果她是全班第一高分，她一直不敢跟同學說她只看了三天不到的時間 關鍵不在她記憶力好(就我所知她的記憶力沒我好)，而在她知道如何推衍，知道如何運用過去四年所學 不只是死背，把答案背起來而已 而另一個例子就是我，上周一跟朋友拿到某種證照資格考統一教材，然後周四先去公司考模擬考 我到了考前十分鐘才把整本書看完 本來只是去考個大概，知道題型而已，那知道一考就達到公司的標準，而同場考的人中，有些已考了二、三次 很多人是實實在在參加完四天教育課程，再讀上近一周書才去考的人 差別在那，只在我自己看書時，有抓到重點在那，考試時，可以從題目和答案裏用推理的方式想出正確答案 就如同科南所說的，真相只有一個，而答案就在題目中 反而是那種死背才可以知道答案的題目，如某法令那年修改這類題目，我沒法猜到答案，只能以經驗法則猜題 一個人的智力不只是在記憶力而已，還要能記憶後去理解運用，如記憶力不佳的人，可以用其他記憶法補救 真要說的話，讀書不只是記憶，更是要知道運用，找出自己的記憶法則，找到方式把東西記憶起來 不然有些自閉症天才，可以把整本書背起來，還可以倒背如流，但找他去考我們考的考試，他又能得多少分呢
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2006-06-01, 11:10 AM
#52
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Advance Member
加入日期: Feb 2002
文章: 455
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我覺得
記憶力在外人來看是表面的 看不到的思維能力比較重要 對方在腦中處理資料的方式，絕對有獨到之處 例如：心智圖包含了圖像、位置、關係等幫助記憶的技巧 但是測驗出來，發現對方記住的東西比自己多，就會認為記憶力不如人 對方真的記憶力比較好嗎？說不定他比你記的少... 只不過他用運一些技巧，例如：聯想技巧... 就「孔子」而言，你會想到什麼東西？或許想到「論語」就有人很高興了 但是善於聯想的人，可能想到... 孔子>>論語>>儒家>>孟子>>旬子 儒家>>道家>>老子>>莊子 老子>>道德經 莊子>>南華經(莊子) 把分散的資訊組合成一體，有點類似心智圖(沒研究過，不清楚) 同樣的東西，用它們之間的關係聯想，是否比一個蘿蔔一個坑來的有效 如果能力更強的人，甚至可以把現實生活中的場景也結合進去 這樣的效果是不是有點像是一場電影、一本故事書... 另外會玩「資料」的人，我覺得運用、活用的能力，應該都不錯 所以我不覺得跟記憶力有關，記憶力是表面的，是對方看到的 應該學習的是對方的思維模式，這是看不出來的，必須請教，以及自我體會、練習 或許有人會說，這是資質的問題，這樣說也無妨... 但是你可以請教、學習，找到一種適合自己的方式
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宮本武藏の五輪書
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2006-06-01, 11:48 AM
#53
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Basic Member
加入日期: Aug 2005
文章: 16
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引用:
這好像是在講我，高中時地理、歷史從沒彽過90。 不過，光靠記憶力就能拿一百，我想很難啦！ 考試也有陷阱題。 個人覺得記憶力是讀書的一部份， 但聯想能力卻是能不能念的好的關鍵， 透過聯想能夠把你唸過的東西組織起來， 甚至建立自己分析問題、理解事物的觀點， 也是組成一個人邏輯思考的重要基礎， 這種邏輯觀是你跟別人不同的地方。 |
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2006-06-01, 01:42 PM
#54
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*停權中*
加入日期: Dec 2002
文章: 1,157
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引用:
記憶力, 已經知道題目, 也知道答案在哪裡, 看如何快速找出答案 理解力, 知道題目與推算方法, 將答案給推算出來 活用能力, 已經知道題目, 但沒人知道答案, 能創造出新答案; 或已經有答案, 但可以創造更好更適用的的答案 創造能力, 沒人知道題目, 也沒人知道答案, 發覺新問題與答案 |
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2006-06-01, 03:37 PM
#55
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