一言以敝之，嘩眾取寵。

這樣的事情一直是存在的. 已經很久了.
也許玩電腦的人特別容易注意到罷了.我舉個例.

回想大學時,電腦286的時代,
當時交作業要製作圖板,把所有設計圖說畫在A1的圖板上.

那年,來了一個日本留學剛回來的班導師.
他特別喜歡用功的學生.(當然這也沒錯)
只是他對於用功的定義是花很多力氣在製作圖板上面.
比如說,當時一般圖板都交8張.一個案子的圖名平均12個字.所以光圖上的字就有96個字.
當時字的都是用鏤空刀刻的.

流程是:
先把所有的字找到,有一本字帖,或雜誌上的字影印放大到每個字一樣大小.
在影印8份.再把印下來的字用弱黏膠貼到粉彩紙上.然後再一個字一個字用美工刀刻下來.
刻下的字在一個一個用噴膠平均排好拼貼到圖板上.這樣96個字,美工刀要用掉好幾把
一個作業要2星期,光刻字就要熬夜1星期.

在當時我非常不以為然,我覺得電腦遲早取代掉這工作,不應該浪費生命.
但他仍然認為不刻字就不用功.威脅要當掉你,
當時電腦只有椅天中文的15x16字體,24x24字體才剛出來.印表機只有撞針式的.
字很醜,沒辦法說服老師,但電腦取代這工作趨勢是已經確定了.

以他當時的觀點,用功刻字,未來你出路才會好.
但事實上是,畢業那年,班上僅8份畢業作品是電腦輸出的(我做技術支援)
當兵兩年之後,所有的公司都開始用電腦輸出,根本沒有人刻字了,
轉換時到今日的,根本連電腦印圖板都很少出現..直接投影機簡報了,

""""大學2年級導師堅持的作業,學生畢業當完兵之後,根本沒有用處..""""

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偶然的機會,我到大學代電腦繪圖課.
當學生有問題,我不會.我教他們用電腦搜尋引擎,找到方便的作法.
有時也搜尋不到答案的,我把問題po到我熟悉的論壇,一星期之後得到3組方法.
一個月之後得到10組方法.

想想,我還真菜,他們問的我幾乎都不會..至少我把我的方法教給他們了.
誰知道他們畢業之後會變成什麼樣子?.工作方式又是如何?
我只強調的:"一定要混到畢業.拿到證書".
畢業之後需要的人才很廣,學校有時堅持的是不準確的.(或:我心裡的陰霾吧)

真的很難相信,在4-5年前還有知名大學是強調手工.不用電腦的. (德國派系主任)
也許也是不強調用電腦.所以我還能勉強混個幾年.
我走掉沒多久,也換系主任,整個教學方向都往電腦方向走了.

先前的系主任是對的??, 還是後來的系主任是對的??,
幾年後才會知道....

活到老學到老，這以前很多人只是當口號講講就算了，未來不身體力行的話，日子真的會越來越難過

未來人口老化之後，我相信大家一定會逼沒錢的老人繼續出來工作，因為真的養不起 (活到老做到死)

會驚覺世界變化太快的人，其實早就停滯不前很久了

沒有絕對正確的教育方法, 樓上有人說他比老師早就預估到什麼.
也有不少人預估錯誤的, 更有不少人從沒打算思考的.

我不懂樓主的領域, 所以不方便說什麼.
但就我目前讀的東西, 也是有不少電腦可以取代的.
譬如說standard devi. eView...
那我們需要學習如何去計算那些值嗎?

又譬如說計算機裡面有sin, cos... 很多公式.
又譬如說電腦可以打字, 甚至自己選字.

說穿了, 太多電腦可以取代的東西.

到目前為止，電腦不管運算能力再強，暫時都沒有取代人腦的危機，因為科學家還不知道人腦的思考方式，這樣就算電腦運算效能再強，也還是不會有自我意識。

但這不是重點，現代上班族之所以被取代，除了是有人比你更低薪外，別人比你更懂得用新工具也是主因。電腦普及後，很多不會電腦的四五年級都被資遣了。

雖然有時也會資遣過頭，例如以前各大報都有所謂的校稿人員，現在早就沒有這個部門了，錯別字當然就開始增加，但卻沒有報社想回復校稿機制，因為不會因此提高銷售量

現在是2007年，大家稍微注意一下，就可以發現很多職業在2000年時根本沒聽過，而且不限於電子資訊領域。

雖然很多新職業都是舊有職業的延伸演化，但卻也不可能按照舊方法去做新職業。

現在反而是做中學的年代了

昨天我第一個想到的是......

禮儀師

因此聰明人該利用自己人腦的優勢, 來接納電腦, 搭配其特長, 結合兩者來創造出無限之可能

而不是用自己的弱點去抗拒電腦的長處, 排斥電腦最後會被時代所淘汰

我只對背景音樂有興趣 ........!!!


有人知道那是啥音樂嗎 ...........XD

我也是這樣覺得
又是在打嘴泡

這種論調太多了

未來會怎樣又如何?

又不一定壞也不一定好