|
||
|
Master Member
  
加入日期: Mar 2006
文章: 1,772
|
引用:
================================ 題目是： 方框內的數是多少? 填填看。 901- ()95 = 106 ================================ 試問，題目有任何概數的觀念or敘述嗎? 完全沒有 身為台灣第一學府的副教授，竟不批評題目出錯，卻無視題意恣意解讀，只因為他知道這個章節在教"概數"... 請問出社會的時候，會告訴你這是概數的概念? 要用概數解 還是說這個部分屬於物理範疇，你要用xx公式去算? 賣鬧阿！ 學校考試有分科，出社會面對的任何挑戰，哪一項有分科目的， 那要怎麼判斷解題方式? 很簡單，就是題目敘述 很多人從小到大都看不懂數學題目，但這不是數學的問題，而是國文沒學好or被老師誤導， 如果小學生誤會，以後遇到此類題目都這樣解，我看老師要怎麼向自己的"專業"交代 |
||||||||
2013-10-13, 11:19 AM
#21
|
|
|
Advance Member
加入日期: Jan 2003
文章: 329
|
引用:
引用:
這就是家長的問題了，連小孩現在上課學什麼，課程學到那個題目都不知道，怎麼去怪老師呢？ 回家功課或考試除非大考不然就是要考要做現在教的東西，結果家長不管現在在教什麼，只憑自己想像的去要求老師，結果老師教Proximation家長解代數，然後怪老師代數教得不好，其實是家長不關心小孩在學校學了什麼。 我想說的其實就是不要一昧排斥新的東西，至少在全面了解之前不要有偏見，我自己也有新教法下成長的小孩，我常常也不知道老師教的方法，當小孩問功課時也會有些疑問，當我真的去知道小孩上課時學了什麼，不會的就跟他一起學習，問題自然就少了，也養成我關心小孩上課上了什麼的習慣。 此文章於 2013-10-13 11:25 AM 被 cesarlin 編輯. |
||||
|
2013-10-13, 11:20 AM
#22
|
|
|
*停權中*
加入日期: Jul 2013
文章: 331
|
引用:
我覺得以前的數學教育（我那個年代）才只有教技巧吧 例如怎麼找公因數公倍數，怎麼算除法，這些東西我以前只知其然而不知其所以然 我從小到大只會「算」除法，卻直到大學才知道除法是甚麼意思 ... 也就是說我小時候根本沒有去學過除法實際上是連減的意思，只有學會怎麼「操作」長除法這個「技術」而已 個人是覺得現在我們教小孩看起來好像很沒效率，但我覺得他們可能長大之後比我們更理解數學是怎麼回事 我覺得這個方向改變的確會有陣痛期，但仍然要走這個方向，我寧可小孩小時候不要這麼會「算」，但至少要體會數學是怎麼一回事 此文章於 2013-10-13 11:24 AM 被 micall.lee 編輯. |
|
|
2013-10-13, 11:23 AM
#23
|
|
|
Senior Member
 加入日期: Sep 2003
文章: 1,458
|
所以連小學生都要補習了，
因為這種解法不少家長都看不懂， 又何況是小學生。 教育部是逼小學生去補習吧! |
|
2013-10-13, 11:23 AM
#24
|
|
|
Major Member
加入日期: Jun 2009 您的住址: 厝漢當然是龜在厝裡
文章: 223
|
其實算數學有很多方法，某些老師 or 某些同學 也會自創新的方法。
當初我在算 高中數學"忘了什麼題型" 也是自創自已的算法。同學都學的很唬爛 因為可以跳過好幾步 。而且超簡單就可以算出答案了 呵呵~~~~~~~~~ 不過 現在我忘了 失傳了 囧rz~~~~~~~~~~~~~
__________________
這是一個你努力，都不一定會成功的世界~~~~~~~~~ |
|
2013-10-13, 11:26 AM
#25
|
|
|
Master Member
加入日期: Sep 2003
文章: 1,810
|
> 我覺得以前的數學教育（我那個年代）才只有教技巧吧
加減還在教技巧的,我那時代沒看過 (當然去補習補習班老師教的除外) 我大量用技巧基本上是大學的事 原因很簡單,計算太多 光一題整個寫出來可能就A4 一兩張 小學是不是需要這樣做,見仁見智 小時候早點學,是好沒錯 但沒這個必要 只要有需要自然就會了 此文章於 2013-10-13 11:29 AM 被 orakim 編輯. |
|
2013-10-13, 11:26 AM
#26
|
|
|
Advance Member
加入日期: Jan 2003
文章: 329
|
引用:
不是，教育部是逼家長去關心小孩的課業，像這種程度的東西，我想大部分家長可以很快的學起來，就像是點破是proximation，大部分的網友就知道大概是怎麼回事一樣。 |
|
|
2013-10-13, 11:26 AM
#27
|
|
|
Power Member
加入日期: Jan 2004 您的住址: 台中市
文章: 625
|
引用:
難道你認為教概數, 就一定要用概數去解題? 題目有說要用概數法求解? 且這個題目, 家長一定得用代數才會解? 引用一段前面一位網友網址內的內容 "這個題目如果是九位數的數字呢？以概數的概念可以很快的算得 MSB，可是如果只懂一般減法的學生，就要辛苦的從 LSB 做完減法後才知道 MSB 是多少" 是誰教一定要從低位數開始算, 從高位數開始算不行嗎! |
|
|
2013-10-13, 11:27 AM
#28
|
|
|
Golden Member
加入日期: Jul 2001 您的住址: Hsin-Chu / Chung-Li
文章: 3,543
|
有紙筆時直接用直式算
沒紙筆時, 901-801=100 多扣的再加回來, 所以 100+6=106 這樣也不行嗎? 
__________________
指揮所：陣地準備好報告! 
|
|
2013-10-13, 11:28 AM
#29
|
|
|
Regular Member
 加入日期: Sep 2004
文章: 90
|
原來是教概數...
那這篇文章真的在誤導大家.... 家長真的有問題... |
|
2013-10-13, 11:28 AM
#30
|
|
