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hba1c
Advance Member
 

加入日期: Mar 2008
文章: 310
引用:
作者chanhsiaohsin
這是課本的習題,所以是計算而非思考,只是要用概數來解。

因為是課本的習題, 所以是計算而非思考? 那數學思考課豈不是超爽, 都沒有習題耶.
     
      
舊 2013-10-13, 07:26 PM #121
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hba1c離線中  
小豹貓
Golden Member
 
小豹貓的大頭照
 

加入日期: Sep 2000
您的住址: 春滿四合院
文章: 2,747
剛叫小三的兒子來看,沒有這種題目......
 
__________________
音樂恆久遠,CD永流傳!
羅馬並不是一天造成的 ∼敗家也不是三冬五冬的 >.<"
小豹貓流浪到哪兒, 永遠都是小豹貓

公告 : 孝子孝女(新手爸媽)經驗交流............服務處成立囉
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來PCDVD七八區,一定要認識的重要人物~~M頭


請不要在"非政治區"的版面談政治,不然....
範例一 : 我已經鎖定目標暸,同意開槍的請囬帖
範例二 :陳水扁的廢統論是幹嘛的?
範例三 :邵XX要死就快點 不要歹戲拖棚
範例四 :陳菊選上,陳大總統說要搬到高雄去住!! <==== 這串枉死的人還真不少
範例五 :總統後選人辯論會看了有一點吐血 <==== 這串不怕死的人還真多啊
範例六 :貓纜基座淘空 擬遷4、5個塔柱 工時最少要2年 <==== 看到日裔帳號要閃遠一點
完美示範(全滅)(整串坑殺) :
提名顏寬恆 馬總統下達輔選令
回嗆馬英九 蔡英文:兩岸政策黑箱讓人民不滿
洪秀柱政見 簽兩岸和平協議


補充說明:站長:回應政治文者視同發政治文
加強說明:站長:送你紅十字,一路好走之類的也算回文,我這樣講的夠明白了嗎?
舊 2013-10-13, 08:06 PM #122
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小豹貓離線中  
EAC212
Power Member
 

加入日期: Feb 2004
文章: 617
引用:
作者小豹貓
剛叫小三的兒子來看,沒有這種題目......

!!!
(連小三都有兒子了!!!)
__________________

食品研究室的功能【先研究不會立即致死,再講求口感】。
民主的好處,就是可以把責任過錯推給人民。
民主的好處2....看看昱伸和三鹿,就知道民主多好了!!
死人的好處,就是怎麼說他都不會抗議。
有些不在台灣的人都特別愛台灣,而且把在台灣的人講的好像都不愛台灣!!!
猜猜看..在哪一個國家,想殺人不用拿刀拿槍,只要開車撞人然後灌幾瓶酒就好了。
舊 2013-10-13, 08:16 PM #123
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EAC212離線中  
sibaken
*停權中*
 

加入日期: Dec 2001
文章: 800
引用:
作者小豹貓
剛叫小三的兒子來看,沒有這種題目......


小三頂多是分數、小數點吧?

基本上小學教育能把基本技巧運用嫻熟,為將來打好基礎就相當成功了,

偏偏就是有一堆人以為在培育菁英,彷彿每個學生都是曠世奇才。
舊 2013-10-13, 08:17 PM #124
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sibaken離線中  
referee_c
*停權中*
 

加入日期: Aug 2005
文章: 279
引用:
作者EAC212
!!!
(連小三都有兒子了!!!)

這好笑!



以下回主題:

這個題目,老師不是說學生算錯答案,而是學生在學習這部分的時候,沒有去學老師教的另一種方法.

如果覺得所有題目都只要會一種方法就好,這就錯得離譜.
不同的題目,用不同的方法去解,雖然都可以得到答案,問題就在於是不是夠快,夠漂亮.
而現在不學其他方法,當真正需要用到其他方法的時候,才發現沒有東西可用,這就是蠢.

我記得高中學向量外積之前,老師先在黑板上寫出三個點的座標,叫大家算這三個點圍起來的三角形面積.
大家用盡所學的方法去算,有些人先求出任兩點的距離,再用海龍公式;
有些人先求兩點距離及所在的直線方程式,再求第三點到此直線方程式的距離,再用底乘上高除以2.
當然都算得出來,只要計算沒錯誤的話.

結果,老師用向量外積算,大概10秒鐘吧,大家瞠目結舌.

多學一點沒有什麼不好,如果只會一千零一招,難怪比不上別人.
到時候,領22K才來抱怨,也於事無補,怨不得別人了.
舊 2013-10-13, 08:39 PM #125
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referee_c離線中  
chanhsiaohsin
Senior Member
 

加入日期: Sep 2003
文章: 1,458
引用:
作者hba1c
因為是課本的習題, 所以是計算而非思考? 那數學思考課豈不是超爽, 都沒有習題耶.


小學有數學思考課?

習題就包含思考及計算了。

用錯誤的觀念學數學,會越學越糟糕吧


概數算下去,在某些範圉是得到錯誤的答案,
老師有告訴學生這點嗎

小學生不用學太多,學基礎就夠了,
學太多,邏輯能力不夠,反而會亂掉。

引用:
作者referee_c
這好笑!



以下回主題:

這個題目,老師不是說學生算錯答案,而是學生在學習這部分的時候,沒有去學老師教的另一種方法.

如果覺得所有題目都只要會一種方法就好,這就錯得離譜.
不同的題目,用不同的方法去解,雖然都可以得到答案,問題就在於是不是夠快,夠漂亮.
而現在不學其他方法,當真正需要用到其他方法的時候,才發現沒有東西可用,這就是蠢.

我記得高中學向量外積之前,老師先在黑板上寫出三個點的座標,叫大家算這三個點圍起來的三角形面積.
大家用盡所學的方法去算,有些人先求出任兩點的距離,再用海龍公式;
有些人先求兩點距離及所在的直線方程式,再求第三點到此直線方程式的距離,再用底乘上高除以2.
當然都算得出來,只要計算沒錯誤的話.

結果,老師用向量外積算,大概10秒鐘吧,大家瞠目結舌.

多學一點沒有什麼不好,如果只會一千零一招,難怪比不上別人.
到時候,領22K才來抱怨,也於事...


高中本來就會學多種解題法,不然大學聯考時間會不夠用。

但小學生適合嗎 .........

此文章於 2013-10-13 08:51 PM 被 chanhsiaohsin 編輯.
舊 2013-10-13, 08:48 PM #126
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chanhsiaohsin離線中  
referee_c
*停權中*
 

加入日期: Aug 2005
文章: 279
引用:
作者chanhsiaohsin
高中本來就會學多種解題法,不然大學聯考時間會不夠用。

但小學生適合嗎 .........

沒錯啊,所以,小學生的確沒像高中生[多學那麼多],只要[多學一些]就好,而不是[都不要多學].
舊 2013-10-13, 09:01 PM #127
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referee_c離線中  
chanhsiaohsin
Senior Member
 

加入日期: Sep 2003
文章: 1,458
引用:
作者referee_c
沒錯啊,所以,小學生的確沒像高中生[多學那麼多],只要[多學一些]就好,而不是[都不要多學].


像概數這種硬套下去的解法,不用學也沒錯呀
舊 2013-10-13, 09:07 PM #128
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chanhsiaohsin離線中  
licheer
Power Member
 
licheer的大頭照
 

加入日期: Jan 2004
您的住址: 台中市
文章: 625
真要小朋友懂概數
為何題目不出引導式思考
例. 901-106 ≒ _00
舊 2013-10-13, 09:11 PM #129
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pcdvd-2011
*停權中*
 

加入日期: Oct 2011
文章: 27
引用:
作者chanhsiaohsin
我的小學老師沒要求這麼多,只要過程合理,答案對就行了;
用另外的解法也行。

填鴨式也能思考,一切問題就在老師會不會教。
所以教改會失敗,老師的教法也是一大問題。
概數根本不適合解這種問題,為了教學硬套下去,
這才是最大的問題。

會出現解錯的特例,就代表概數解法只適用某些範圉,
這種東西根本不適合教給小學生用。


+1

這樣才叫教育

為什麼老師說的才是正確合理的方式???

記得明天過後這電影中,傑克葛倫霍的角色,只因為是天才不需要算式就解出答案

老師就當掉他,心算不也是免寫出算式的一種計算方法嗎?

有些東西要的不是多元,是要求速度

這種做法,我覺得是自以為是了點

台灣的教育已經被這"多元"搞得很慘了

因為太過頭了

而且我覺得小學的教育是以快樂學習才是重點

搞這麼複雜非常無聊

此文章於 2013-10-13 09:14 PM 被 pcdvd-2011 編輯.
舊 2013-10-13, 09:13 PM #130
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