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Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Apr 2007
文章: 54
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[請教]一題國中數學問題
這是一個國二資優班的小朋友問我的問題
題目和我的解法在下面 想請教 (1) 有沒有更簡單的作法? (2) 如何算出k的值? 麻煩鄉民們幫幫忙 謝謝囉 ![]()
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想念.....
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*停權中*
加入日期: Aug 2008
文章: 615
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鄉民算法:
1.打開 小算盤 2.檢視 工程型計算機 3. 2 X的y次方 10 = 1024 4. 3 X的y次方 10 = 59049 5. 5 X的y次方 10 = 9765625 6. 1024+59049/9765625= 0.0061514752 |
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New Member
加入日期: Nov 2006
文章: 7
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這題是個估計題,考的是大致估計數值的能力
選擇題縮小範圍,暗示去考慮原式與2/5或3/5距離大小 原式< 2*(3/5)^10 =2*(9/25)^5 <2*(10/25)^5 =2*(2/5)^5 <2*(2/5)^4 =2*(4/25)^2 <2*(5/25)^2 =2/25 原式小於2/25 故小於2/5 因為原值比2/5小很多,所以隨便估計都能證明小於2/5 |
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*停權中*
加入日期: Aug 2006
文章: 347
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看隔壁的........
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Major Member
![]() 加入日期: Mar 2003 您的住址: Taipei
文章: 123
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在這上面問數學問題真是不方便啊 !
原式大於 2*(2/5)^10 小於 2*(3/5)^10 從這裡跟答案對照去找線索, 一一否定答案是最快的方式 |
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*停權中*
加入日期: Apr 2002 您的住址: 滅絕希望的世界
文章: 750
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我覺得樓主的解法就很好了
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*停權中*
加入日期: Dec 2004 您的住址: 啦....
文章: 0
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工程計算機按一按
學得越多基本工忘的越多 ![]() |
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Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Apr 2007
文章: 54
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感謝各位鄉民的回覆
地海巫師除外 (不過,還是要感謝你在這麼熱的天提供這麼冷的答案 )雷火豐兄的解法他應該可以接受 我試著跟他解釋看看 我也是跟這個小朋友說,這個題目是選擇題 只要從2/5和3/5這兩個值去思考就可以了(因為k不可能是1) 這個小朋友是讀資優班的 他們老師常會補充一些超難的題目 所以他對我的解法有點疑問 (1) 有沒有方法或公式能算出k的值?(嗯∼,我不知道 )(2) 萬一題目的數字更改,或是選項改變,結果依照我的方法要算到更多次方,怎麼辦?(嗯∼,應該是不會啦 )不過,這個小朋友很聰明喔 他自己有想到兩種解法 只是他都太拘泥於要算出k的值 ![]()
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想念.....
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