好激烈：劈哩趴啦、像機關槍∼偶不得不放慢速度來聽....
評審更厲害：居然還記得誰說過啥∼還能藉此提供正反方意見.... r2~
問題：
1.馬來西亞：華語居然如此溜....！？
2.高中 vs 國中？？∼大姊姊欺負小弟弟....？？ r2~



照以上兩位邏輯：那出社會前也不須談∼禮、義、廉....？？

我讀國小、國中時：即便是戒嚴時期，學校老師也曾舉辦過幾場辯論比賽....
演講比賽？大多是單方面思想表達，甚至是填鴨式照本宣科∼效果遠不如辯論or討論
即使：
辯論 vs 討論∼也是有差別滴....
辯論是力求『輸贏』∼不在乎『是非』....（即使所有滴人∼都明知贏家是在鬼扯蛋）
討論是尋求『解決』∼不計較『輸贏』....（即使最後發現自己滴愚昧∼那更是收穫）
雖說如此：
辯論可不是只須尋找有利己方資料作論述，同時也須尋找不利己方資料做防禦性反駁....
辯論還是有其意義＆價值∼訓練「邏輯思辨＆逆向思考（多元思想）」能力∼例如「正方、反方」互換.... r2~
即使：辯論滴主題「大便有沒有營養、好不好吃」∼偶想就算是正方∼應該也不會有人當真想去吃大便吧.... r2~

偶個人感到蠻欣慰滴：現代教育會針對社會議題∼去做邏輯思辨能力訓練、並藉此讓學生關心社會＆自己滴未來....
ps：
有興趣滴人，不妨點選影片開新視窗瀏覽∼會發現：新生代學生有許多針對當今各種國際社會議題滴辯論比賽∼也算是進步啦！