引用:
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作者syntech0307
也可以寫狀紙,吐痰兼告官.
不然就會出現"我xx大老爺全家的oo"
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還可以泡大官女兒呀 . 掰啥 ~ 3位妹子6條腿 ... 之類的
再依幸運網兄上半段回一次好了 ....
引用:
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作者小幸運
現在是全球化競爭的時代
學外語、數學、寫程式什麼的
都比文言文有用
古代人學文言文，如果考不上科舉
也是注定窮困潦倒一生
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中式教育區分為德 . 智 . 體 . 群 . 美 . 講究5育並重 . 不可偏廢一方
西式教育在人文主義眼中 . 以教育與教化分別
其實中西觀的教育觀幾乎一致 . 儘管詮釋有別 . 都分別注意到了人身能力總合互濟的重要
以文言文教育來看 . 其性範疇在5育中的德智群美 <= 除了體 (但仍有牽涉)
並同時跨進西方人文中的教育+教化兩領域
而幸運兄是拿文言文與外語數學程式 . 在純粹屬智的領域中比較既見既得的功利性
忽略了文言文在中式教育中的德群美 + 文化 . 與西式教育中教化的部份
也就是說 ~ 這不是全盤的比較 . 是抽出性的狹隘比較
德 = 有人可否理解到 . 寬恕可是強大的人身能力 . 可能在智力之上 . 在僵局中只要願意 . 它可是頂尖智能的開啟者
人再聰明卻不懂寬恕 . 跟笨蛋差不多
費曼就說過了 ~ 科學的發展應用受道德支配 .....
商業道德 . 社會倫理的論述更多相似
會做人比會做事重要 + 成也個性 . 敗也個性 .........
群呢 ?? 美呢 ?? 慢慢想 .........
總之看教育這回事只執著智能發展 .... 那跟怪獸家長以為自己的孩子盡是人中之龍差不多一個樣
學校的道德教育落於形式 . 美術體育公民工藝家政週會班會音樂 ... 等 . 全挪去上英數國理
補習班的生意好得不得了 . 小學生書包比小朋友個頭還大 . 是上學還是登山我搞不懂 . 又晚晚回家趕不上晚餐
自家長老師學生 . 想掙分數的就過得阿里阿巴 ....... 一過十幾年
但台灣的世界教育水準有被拉高嘛 ??
自作孽 ........