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loxin
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加入日期: Jan 2002
文章: 18
引用:
作者chanhsiaohsin
http://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/2013/10/15/%E8%A2%AB%E5%AE%B6%E9%95%B7%E9%81%BA%E6%BC%8F%E7%9A%84%E7%9C%9F%E7%9B%B8/

此網頁下有路人的回應:

教育部
97年國民中小學九年一貫課程綱要-數學
附錄二第一條第一款D項 估算 (p.270)
國小估算教學,要特別注意評量的問題。切忌因為強求估算,禁止學生使用正常計算。

最後兩句黃字不過是卸責用的但書,其實台灣教改從最早的理想,到演變成各方菁英的角力戰場,甚至是權謀計算,利益交換,到現在已經是尾大不掉荒腔走板。
從這個個案往回推,還有人能看到教育該有的初衷與原貌嗎?
舊 2013-10-16, 03:34 AM #207
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