這好笑!
以下回主題:
這個題目,老師不是說學生算錯答案,而是學生在學習這部分的時候,沒有去學老師教的另一種方法.
如果覺得所有題目都只要會一種方法就好,這就錯得離譜.
不同的題目,用不同的方法去解,雖然都可以得到答案,問題就在於是不是夠快,夠漂亮.
而現在不學其他方法,當真正需要用到其他方法的時候,才發現沒有東西可用,這就是蠢.
我記得高中學向量外積之前,老師先在黑板上寫出三個點的座標,叫大家算這三個點圍起來的三角形面積.
大家用盡所學的方法去算,有些人先求出任兩點的距離,再用海龍公式;
有些人先求兩點距離及所在的直線方程式,再求第三點到此直線方程式的距離,再用底乘上高除以2.
當然都算得出來,只要計算沒錯誤的話.
結果,老師用向量外積算,大概10秒鐘吧,大家瞠目結舌.
多學一點沒有什麼不好,如果只會一千零一招,難怪比不上別人.
到時候,領22K才來抱怨,也於事...