作者teraflare

[QUOTE=rockjimmy]以前大學打工去教國小數學
QUOTE]

這三題的"原文"我覺得更難懂
我是回想起來 這樣描述出來

而且有40%的題目是需要"閱讀"
當然"數學"是一種基本的邏輯語言
其"閱讀" "理解本來就該並重

我也參祥過他們第一次段考的範圍
"倍數" " 因數" "公因(最大}" "公倍數 (最小:"
但是數線對質數也沒教清楚 只是說有些數沒有其他因數...質數云云...'


我現在更氣的是 他父母(我妹婿)依此要他先學到國中的未知數領域去好在應用提發揮.....因為據說同學年有一個考100(那個已經唸到國二程度)

PS: 章魚哥那題整個描述很怪..他是說章魚哥把一個5立方盒子放滿立方體..(中間有點忘記) 然後問接觸到底面和側面..最多有幾個立方體 (一公分是我想當然是..但題目並未限定整數..而且萬一盒子是有蓋...