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nzcym
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加入日期: May 2002
文章: 875
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作者lyl
想一想, 從小學到國中/高中, 總共有9~12年, 假如能抽出1年作為各種大學學科或社會人文的通識教育, 以及找出未來人生方向, 慘的話就當作是延畢一年,
要是能讓找出未來方向的學生比例, 有效提升的話, 這非常有價值,
(當然這是說說啦, 到底有沒有效, 很難講)

但是... 輔助學生找出未來方向, 在我求學階段中, 從沒見過教育有做過這種事, 更別說做好了

許多人念到研究所了, 都還不覺得是他要的東西, 這樣一輩子的工作也不會有快樂

其實幼稚園小學就該開始定向, 其實大學生轉業改造為中小學教師就是一個警訊. 這代表目前的教育體系無法做到人盡其才, 充其量只是大量製造符合教育部標準的廢料. 更糟糕的是大部分生產出來的產品(教育出來的學生)根本沒有人要買(所學專業科目難就業, 遞出履歷表在專業學歷這一欄就被刷掉).
舊 2007-04-30, 07:03 AM #778
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