引用:
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作者lievil
不曉得您看了395篇的新聞沒有，
有沒有留意新聞日期（2006.5.13），
教育部和全國教師會已經正在擬議中，六個月內屆時將有明確的範圍出現，而目前無爭議的是『學生應不受任何體罰，以免造成身心之侵害』
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所以之前都是沒有的? 基層動輒得咎，網友批評人本非無的放矢。
這部份等六個月後再來看。
還是沒有具體的方法，
引用:
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作者戒除體罰八週計畫
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這時候有一個問題，就是如果孩子一直提不出我們可以接受的替代體罰辦法，纏到最後，就必須算了，告訴他：「你沒有辦法，我也沒有，所以你只好自己承擔後果。」然後一走了之。
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你不能否定孩子耍賴的可能，也有可能讓他學會一痞天下無難事。(很有可能…)
一定要有讓孩子了解錯誤必須付出代價的方法；而且僅僅是禁了一次點心，就讓我家小鬼承受難以撫平的心靈創痛 XD
雖然有執行上的疑慮，我大致能接受這篇文；不過我家只有二個，不知教育基層怎麼想。
引用:
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作者lievil
基本回答如2，不是要講到孩子「聽」，是要「聽」孩子說，不去找出原因，罰也是徒然無功
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愛與關懷？
引用:
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作者lievil
任何的改變都會帶來反彈，因為改變帶來的未知是令人惶恐緊張的，人本是一個民間團體，如同反煙團體、反雛妓團體一樣，他們對「不體罰」的態度是強硬的，也許是這樣造成壓力的吧！其他可以參考vandenbroucke兄自328後的對答文
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人本事實上對教育基層施加了壓力，不論人本願或不願。(我也聽過朋友小抱怨)
而人本除了愛與關懷的建議外，並沒有給他們帶來實際上的保障，這部份的批評也不是隨便說說的，不實地進入校園輔助教師，終究難免嘴炮高空的批評。