和您說明 我並沒有 沒有接受本人的觀念
我反的是 人本的極端 還有你的天真
以管窺天 以自己的幸福蒙蔽眼鏡看不見別人困難的是你
理想是好事 但是犧牲大多數造就少數 就不是好事
適當的體罰是個選項 但是人本已極端的手法禁了它 但是衍生了更多的壞處
只有不適任的老師 但是卻害了適任的老師少了一個讓小孩知錯的選項

不是每個小孩能知道很早就了解 甚摩麼尊重他人...
你的小孩早熟 不代別人人遇的到你的小孩
你的小孩幸運 同學都是好學生 不代表其他小孩幸運...