lievil(或其他支持者):
能否請你具體回答一些疑問：
1. 體罰的定義範圍(人本的或政府的，那個極度自由心證的東西麻煩不要貼了)
2. 人本可有建議的處罰行為(非體罰，生理上或心理上不能讓孩子痛苦不適的)
3. 先前他人提出的 "講不聽、不能罰" 的案例，人本的具體建議? ("愛與關懷"的無限迴圈麻煩免了，那個大家都看過了)
4. 人本宣導時是否對教育基層造成了限制、壓力? 若有，如何配套? 若無，造成反彈的理由是?

不是所有人都認為處罰只有打罵而已，而是怎麼罰都可能被當成體罰，承受壓力、後果的不是人本。
不想讓這兒的網友說人本(或者說，你)盡打高空，請具體的回答。
請不要用反問來回答，現在人本(或者說，你)是挑戰者，總得有實質的東西拿出來說服大眾。
謝謝。


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