引用:
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作者lievil
因為老師不是冷靜的處罰機器，
對老師而言，
體罰至今仍只是一種社會默契，沒有法源依據，
對各種偏差行為的「量刑」都是自由心證的
前面我有提出一則新聞，
大陸某位曾獲選為優良教師的女老師，
因為學生未交作業，一腳踢破了學生的小雞雞，
我提出這則新聞的目的並不是要說「你看！老師都這樣」
我知道這是特例，也相信這是一個意外或是一時的情緒失控，
但結局是什麼？
教育界失去了一位優良教師，得到了一個身心受創的孩子，
體罰這把雙面刃，一刀斬下，兩敗俱傷，不可不慎。
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如果老師不是冷靜的處罰機器，警察更不可能是冷靜的處罰機器........那......把警察的槍收回來吧!!
以免警察公報私仇........
我先幫你講....你一定會說"警察持槍有法源依據"......
那請問，為何"警察持槍"可以有法源依據，而"教師處罰學生"不能有法源依據??
人本，張開眼睛吧，你會看到更多........
PS:反正你不敢回我的文，也不是第一次了，別理我，我講給別人聽的.......
