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http://publish.lihpao.com/Education...05/13/06e05131/

朝野協商後，原則性通過立法，在教育基本法第8及第15條中，明確禁止體罰。附帶決議中增列，為建立校園完整的輔導管教機制，以免因「禁止體罰」立法通過後，基層教師因管教學生動輒得咎、無所適從，或對學生輔導改採消極態度；同時避免校園中霸凌、恐嚇、勒索、偷竊……等偏差行為因無法約束而危害學生及他人，致使修法後，多數學生未蒙其利反受其害，因此要求教育部與全國教師會於6個月內研擬完成「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，並督促縣市政府完成訂定相關規定，使基層教師對於輔導管教有明確可循的處理原則，避免修法通過後對學校教育產生負面影響。