關於這點我也很好奇，
但相信沒有一種教育制度，會放任學生的偏差行為吧？

所以我隨意搜尋到下列2個地方
http://www.libertytimes.com.tw/2004...fe/family-1.htm
http://140.114.40.22/root2/dis_suy8/list.asp?id=263

例如：『不打不罵，讓孩子先說 』這段，
可以發現人本教育者並沒有很偉大，
他們也有情緒也會覺得孩子講不聽，
但他們把孩子當一個被尊重的「人」看，
讓孩子表達原因、讓孩子思考錯誤。
再引一段話（應該是作者的讀書心得）
『教育不是警察，不是要揪出罪犯，而是讓小孩能判別是非對錯，有面對錯誤的擔當並能改正之。』

我是不知道靠鞭打能否讓孩子知錯能改，
但人本提出的這條路，我是認為不可輕廢的。