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高中社會組哪科最廢? 網友一面倒答「國文」...理由很中肯!
引用:
把國文古文癈掉一部份拿來學哲學 會不會比較好 國文、歷史、地理、公民 如果要選出來一個的話 鄉民會選哪個呢 |
台灣對中華文化最大的貢獻就是保留了正體字
把古文廢掉的話,後世子孫跟老祖宗之間也就再無半分羈絆而成為失根的浮萍,也就隨時都可以亡國了 |
引用:
繁體字跟古文有什麼必然關係 寫現代文的時候同樣也是用繁體字呀! |
學習是要漸進的... 國文歷史有相輔相成的關係, 而真正的價值也是有了年紀才會體會的
個人以前甚至從小五六就開始認識破音字了... 至少後來看到古文還能知其義不至於嚼不下去 但要是年輕時不注重這個, 長大後可能連打個嘴砲不僅沒攻擊力, 遭到吐槽時反倒會語塞 :laugh: |
經濟 法律 醫學保健 比較有用.
地理很廢. |
引用:
額外的∼ 老梗再提,中華民國(臺灣)“總統府”和“教育部”的官方用詞是“正體字”,“繁體字”這個詞彙基本上是對岸中國傳過來的。臺灣的“民間”因為“差不多先生”文化的關係,自然而然就 積非成是、約定俗成了∼∼∼ 然後,對岸中國政府規範的的現代“繁體字”,和中華民國(臺灣)教育部規範的的現代“正體字”,一筆一畫有著細節上的差異,“並沒有”“一樣“。 另外,大清帝國時代的”漢字“,和中華民國(臺灣)教育部規範的的現代“正體字”,同樣也是有一筆一畫細節上的差異。 中華民國(臺灣)教育部在民國101年12月,發行了最新版本的教育部標準楷書和教育部標準宋體。 大清帝國時代和更早時代,用漢字寫出來的「“文章”」,我個人認為學生在上了高中之後,多少學一些是合理的,學多少算多少,但也不強求。若要考大學文科,增量的古文學習絕對合理,若要考大學理科,古文意思意思學個基本的就好了。 然而九年義務教育階段,真的「不需要」過早碰古文,先把現代白話文以及教育部規範好的四千八百零八個「常用」現代正體中文漢字的一筆一畫和其字義學到滾瓜爛熟,其他的之後再說了。 |
引用:
真的只能四選一,廢一個,我只好選公民課了∼∼∼ 其實在九年義務教育階段,我最想廢課程的是“軟體程式開發課”。 (我相信一定會有網路酸民,把“軟體程式開發課”,無限上綱成“電腦基礎概論課”,) |
如果這麼多不滿,那就直接廢掉正體字,自創自爽台文字如何?難怪這一代台灣根本不被保持希望,目光如豆,自求無意義的自爽。
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引用:
公民很有用的. 只是我們的課本 只談政治意識形態. 滿口的仁義道德 自由平等. :laugh: 從來不願意碰觸 經濟意識形態. 因為一講下去 共產主義就跑出來了. :laugh: |
引用:
現在打嘴砲很多都不靠這種了, 只要跳針跳針跳針或是烙人聲音大,搞到對方受不了回不下去就贏了。 至於有沒料就是另外一回事了 |
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