朋友前幾天給我一封email
"非常非常"發人省思-如果有發過,還請海涵.

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這是封轉寄郵件
感謝原始寄件者與轉寄者的分享
轉寄前，請將我的帳號刪除，
並請使用密件副本傳送郵件！
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請為你/妳的誇獎道歉

她到北歐某國做訪問學者，週末到當地教授家中做客。
進屋看到教授五歲的小女兒，滿頭金髮，
漂亮的眼睛如同清澈純藍的一潭湖水，簡直驚為天人。
收下朋友帶去的中國禮物，小女孩奶聲奶氣的微笑道謝，
朋友經不住誇獎說：「你長得這麼漂亮，真是可愛極了。」

教授當時並沒有說什麼，但是女兒走了後，她的臉色嚴肅起來：
「你傷害了我的女兒，你要向她道歉。」
朋友大驚：「我一番好意誇獎她，傷害二字從何談起？」
教授搖搖頭：「你是因為她的漂亮而誇獎她，
而漂亮這件事不是她的功勞，這取決於我和她父親的遺傳基因，
與她個人基本沒有關係。
但孩子還小，不會分辨，你的誇獎就會讓她認為是她的本領。
而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，
就會看不起長相平平或是醜陋的孩子，這就給孩子造成了誤解。」

「其實，你可以誇獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果」
所以，教授聳聳肩：「請你為你剛才的誇獎道歉。」?
後來呢？我不禁問朋友。
後來，我就很正式的向教授的女兒道歉了。
同時表揚她的微笑和有禮貌。

朋友說。而且從那以後，每當我看到漂亮的孩子，
我都會對自己說，忍住你對他們容貌的誇獎，
從他們成長的角度來說，這種事要處之淡然。
孩子不是一件可供欣賞的瓷器或是一片可供撫摸的羽毛。
他們的心靈像很軟的透明皂，每次不當的誇獎都會留下劃痕。

教育部長換最多
還有名詞新解釋
各種補習班多更多
果然是教改的成就:laugh:

看完了影片，回頭想想以前的自己，真的是非常感謝當時對我很嚴的老師...

因為壓力，所以我才會成長...

沒有壓力，除非自己有那種遠見，在國小國中時能自我學習...

因為體罰，所以才知道自己做錯了

征服壓力那種感覺，才是真正的快樂...

當時，如果老師沒對我嚴格一點，現在應該也無法站在高處往下看...

也會不知道，原來世界這麼大要，懂的東西這麼多...

沒是鼓勵孩子多玩一玩星海爭霸, 將軍 CCGZH , 帝國世紀 AOE ..... 不同的種族要選擇不同的基本戰略 . 明明是 Protos 就千萬別硬搞 Zerg 的蟲海戰術 . 明明是 China 就別夢想製造 GLA 的自殺炸彈客 .... 識相一點 , 拼命賺錢 , 多造核彈 , 飛機與大坦克才是致勝關鍵 .

進入教育體系只是為生存競爭加分 , 賺錢能力升級 ..... 但是對於幾十年以後的人生大局並不一定是最關鍵的因素 . 摸清楚自己最適合哪種人生競爭策略才是問題重點 . Game 要玩得好 , 多 review 自己的敗局錄影是條捷徑 . 孩子要教好 , 父母多把字升的人生成敗經驗 replay 給小孩廳也是一條捷徑 .

當然老是不做 research , 老是不 upgrade 賺錢能力 , 老是摸不清楚大局 ..... 想贏也難 .

我自己覺得以前的教學稍微比現在的好...
感覺像是速食學問(特別是科學方面~)
可能在創意方面以及認知部份可能比較差

我想現在的國中跟以前的國中在苦唸上沒差很多~
為一比較令人詬病的應該是建構式數學吧~如果說國文程度方面的話
應該不能完全怪罪教學~誰叫網路的影響力太大...
忙嗑game、聊msn都來不及，很少有空看那些文學大作?

不過最差的還是考試~我覺得現有的考試架構不太容易測出有實力的學生...
尤其越往上念~像研究所我覺得就蠻誇張的....感覺是幾乎完全靠補習
教授出的那些研究所題目了無新意
所以現在研究所可以填鴨填出來....
可是就會有很令人驚訝的研究生出現=.=

連二元一次方程都會愣住.....解半天
所以改檢討的是考試~如果能夠真正測出學生實力
學校成績不良自然就會淘汰....那也就不用怕學校填鴨

教改最困難的一環
是”家長的觀念”

民生報停刊了.

水果日報越辦越旺.

這個主題要討論的空間很大.

其實就是所謂的因材施教,能讀書的就留下來讀書,不想讀書的就早點就業,但是父母總是希望子女能夠讀得高學歷,就整個台灣環境而言,也不能完全怪父母有這種心態,總是不希望小孩吃過自己以前吃過的虧,更別說台灣現在的大環境讀高一點就是多一點保障~~

教育部門的把關就不能完全放牛吃草,家長也不能過度保護自己的小孩,其實人有時候就是要受到教訓才會學乖,應該多多了解自己小孩的想法,當當小孩的朋友,而不是一味的老是怪罪別人,或是反對老師體罰等等,現在的很多小孩跟本卻乏應該有的教育,常常看到書店,百貨公司或是大賣場等等,小孩在裡面又吵又鬧又搞破壞的,父母親卻跟死人一樣管都不管,這絕對不是一個正確的作法,此時父母是否有用正確的態度教育小孩可見一般~~

我只是覺得研究所總數,居然比全家便利商店還多

技勤部隊的名言 : 校訓不如班訓 , 班訓不如自訓 . 小孩教育也是如此 . 有真本事的不一定有耐性教小孩 , 有耐性的不一定有空閒教小孩 , 即使有真本事, 有耐性, 有空閒 , 但是教的東西又不一定是小孩喜歡/適合的 .

小孩該學會的應該是一些恆久不變的基本戰略思想 : 龜兔賽跑 , 田忌賽馬 , 避實擊虛 , 勤能補拙 , 人棄我取 , ...... 剩下的部份就看造化 . 反正用棍子強逼也只能打上高中 . 高學歷是一回事 , 有實際價值的學歷又是另外一回事 . 考古生物學博士的薪水哪能和噴射引擎修理技師的薪水相比 ? 人生活得精采快意也就值得 , 當然還能賺到荷包鼓鼓 .... 這就更好 .