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chinjim-part3 2006-05-22 03:38 PM

引用:
作者lievil
http://www.2cts.tv/Default.aspx?ch=News&cp=NewsPage&kind=4&source=9505201200&NewsSNO=20060520A018&bw=1

森林學校不打罵自治法庭定懲處


  不斷傳出有學生被老師不當體罰的事件,不過,苗栗卓蘭一所森林學校,不但不打不罵,反而讓學生組成自治會,模擬法院開庭,由學生自己討論懲處辦法,最重的,可以處以退學處分,這種方式,還挺有效的,很多頑皮的學生,願意乖乖聽話。

  這裡就是苗栗的森林學校,走進學校看看她們上課的情形,只見老師帶著學生跳起熱舞,她們的國中生活還真不一樣。不只跳舞,這堂數學課,老師說得口漠橫飛,底下的學生卻是翹腳叉腰聆聽,別以為學生能這麼隨便,因為犯錯了,可就要像這位穿著紅格子襯衫的同學,坐在這接受前面三位同學的審判。學生模擬法院開庭,一旁還有人做記錄,而這位男同學因為晚點名沒出現,法官要求他解釋清楚。最後還請出證人,讓他心服口服,被...


不要拿那不是常態分佈例子啦!挑選過不叫常態分佈啦
我要知道你會怎麼做啦

我想答案應該有下列幾種
1.裝做沒有看到
2.繼續DO-LOOP
3.自己找
4.繼續貼愛的教育基金會的文章

android 2006-05-22 03:39 PM

引用:
作者lievil
沒有跟你賭氣,
只是想知道會不會打,
遇到這種學生,老師多半就像你弟這樣,
有幾個老師會「自找麻煩」去打她?

那體罰到底會被用在哪些學生身上呢?
就是那些不兇狠、不會反抗、家長不難搞、後台不夠硬的學生身上


你除了人婊那套玩不出新的是吧?跟你說了不會用成績去刁難學生看不懂是不是?
不影響他人不離開教室要睡覺可以隨便她。唸過後段班的實習老師自己挨過打,
你以為他想要複製不愉快經驗?

可是他沒有任何方法可以改變這個太妹和她的家長。他不體罰,直接校規處置。
結果要不是他後台夠硬連他自己他都無法保護,我問你,太妹的同學被恐嚇是不
是活該?老師假裝看不見沒保護其他學生有沒有錯?今天如果是你的孩子被恐嚇取
財呢?

不是想給小孩機會的話,直接送少年法庭最好了。省事又不弄髒手。

lievil 2006-05-22 03:39 PM

把「體罰」、「人本」這2個關鍵字放上GOOGLE,自己去找答案!

chinjim-part3 2006-05-22 03:40 PM

引用:
作者spee1231
你以為全台灣的老師在解決問題時,「都不會去找出背後原因」、「都不會帶領學生共同思考」?!
麻煩去基層看一下∼

希望您不會連去基層看的勇氣都沒有..


我已經問過了,答案就是沒有答案
可以往前查證喔

虛心受教 2006-05-22 03:41 PM

引用:
作者lievil
http://www.2cts.tv/Default.aspx?ch=News&cp=NewsPage&kind=4&source=9505201200&NewsSNO=20060520A018&bw=1

森林學校不打罵自治法庭定懲處


  不斷傳出有學生被老師不當體罰的事件,不過,苗栗卓蘭一所森林學校,不但不打不罵,反而讓學生組成自治會,模擬法院開庭,由學生自己討論懲處辦法,最重的,可以處以退學處分,這種方式,還挺有效的,很多頑皮的學生,願意乖乖聽話。

  這裡就是苗栗的森林學校,走進學校看看她們上課的情形,只見老師帶著學生跳起熱舞,她們的國中生活還真不一樣。不只跳舞,這堂數學課,老師說得口漠橫飛,底下的學生卻是翹腳叉腰聆聽,別以為學生能這麼隨便,因為犯錯了,可就要像這位穿著紅格子襯衫的同學,坐在這接受前面三位同學的審判。學生模擬法院開庭,一旁還有人做記錄,而這位男同學因為晚點名沒出現,法官要求他解釋清楚。最後還請出證人,讓他心服口服,被...


拜脫~森林小學的家庭背景沒有被篩選過嗎?? 他們充其量是頑皮 不是 惡質
你連這都分不清處?? 頑皮的小孩會害死人嗎?? 夠了 真是夠了
模擬法庭?? 班上老大就是黃帝 那來的法庭? 只有老師以上可以是太上皇阿...
懂了嗎?? 國家有當老師的靠山嗎?? 不能處罰 也沒有法律當靠山? 誰活該?
乖小孩活該!! 別人家的小孩死不完啦 .....

lievil 2006-05-22 03:44 PM

引用:
作者spee1231
你以為全台灣的老師在解決問題時,「都不會去找出背後原因」、「都不會帶領學生共同思考」?!
麻煩去基層看一下∼

希望您不會連去基層看的勇氣都沒有..


你又是如何假定我說基層老師沒這麼做的?

虛心受教 2006-05-22 03:45 PM

我發現 l兄 只會講人本的優點
但是一概忽略人本的缺點 不然就是把責任推掉...
真是利害阿....
只琢磨在 壞小孩該用愛的教育 教化上
完全不題 怎麼不讓壞小孩欺負好小孩上...就是別人家的小孩死不完
講法治 壞小孩都被告說不定還被羈押那有空被你撫導找到問題?
說不定還就此沒有翻身的機會,因為有汙點....
這是不是和人本講的矛盾? 這也完全不回應...
l兄 請回答我的疑問阿...

seatree 2006-05-22 03:46 PM

引用:
作者lievil
把「體罰」、「人本」這2個關鍵字放上GOOGLE,自己去找答案!


很好笑 :D

"人本" 本來就反對 "體罰" ,用這2個關鍵字找出來的資料,全都是一面倒。

android 2006-05-22 03:47 PM

引用:
作者lievil
一直問相同的問題,
「找出背後的原因」、「帶領學生共通思考」,brabra講了幾萬次了!

覺得我說的不清楚,那就上網去查,
釣竿都給了,想吃魚自己釣,好嗎?


你要繼續活在火星是吧?
背後的原因是一個放任不負責的家長,孩子會生不會養丟學校就全算學校
的份,出事先大聲先贏。有這種好榜樣你以為老師在學校那一點點可憐的時間
能作什麼?

共通的思考?大家一起跟太妹共通思考以暴易暴,被打了就打回去嗎?

都說了外面情況惡劣到不是人婊篩選的金魚缸能想像的,你們的金魚缸沒有食人魚!

spee1231 2006-05-22 03:49 PM

把那些竊盜搶劫、殺人放火、受法院管束的問題學生,通通送到森林學校去感化...
要倡行愛的教育,就不要在自己劃的圈圈裡自爽....


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