找錯零錢這種事情常遇到，
不過我很好奇8X12怎麽可能算錯？ :laugh: :o

以前有網民問過這個問題
我還原場景,再解說一遍
我們公司有部分產品是棧板出貨,一層放8箱產品,疊12層,一個棧板出貨幾箱產品?
答案就8X12=96
那個新人回答不出來,
我說:你心算不出來沒關係,現場很多人是按手機或計算機算數量,你再用手機算一下
那位新人用蘋果手機按了幾下說一百零幾
他是某位經理的兒子
我無語了......
現實比小說更離奇

:think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think:

還有去中化玩到瘋的 .....

對岸有GG . 台灣有GG . 來自同一條GG
因為討厭對岸要去中化 . 所以台灣不允許有GG

好吧 . 台灣要做東亞之王 ~ 東方不敗
GG切下去 . 管它葵花寶典文末的一句 : 不需自宮也可成功

今天版上有3主題在談切GG
台灣的中華文化GG很小的(淺碟文化) . 用指甲剪就可以了
不過切完就沒了 . 不會再生 = 絕子絕孫

還有爬山遇到下雨的 .....
低頭妹不管眼前現實滑手機查氣象資訊 : 哇 !! 真的有下雨耶 ^^

我在北部讀高中大學時，南部來的同學通常英文都比較差。
(不跟各位抬槓，當然會有少數特例，但整體而言是差一點)

有個學弟就很悲劇。我們學校要修兩年英聽，他每學年各重修一次，總共修了四年。
他常開玩笑說沒有人比他更愛英文了，愛到修四年……

偶而也是會抱怨啦：我又不出國，平常生活又用不到，真不知道修這幹嘛。

出社會後我踫到更猛的……手持一台語言翻譯機，出去打中文機翻後直接拿給當地人看……

有沒人向教育部反應一下，英文這玩意兒或許也可以，給"有心想學"或"用得到的人"自己去學就好了。
減輕後世學子負擔，萬幸！

同理
什麼微積分、三角函數、物理、化學…… etc平常生活用不到的全都廢掉。
留給"有心想學"或"用得到的人"自己去學就好了。
以後的學生就可以每天玩，蒸蚌！
大家說好不好啊∼∼

只要有某一樣專業強
其實就夠了
比如說米其林3星主廚
可以不會外語
可以是文盲
可以是啞巴
但人家會做菜
每一道都好幾千
那些都不妨礙他是個專業強的傑出人士

但大部分人專業都沒這麼強
能學還是多學點吧

三星主廚是文盲 ??
飲食的歷史 . 諸族飲食文化 . 烹飪的化學 . 熱力學 . 營養學 . 食安法條 . 廚師證照 . 消防公安 . 參考食譜與菜單及檢料 . 對下教育管理 ..... 頭痛

搞不好還得去摸工藝論(烹飪既工藝) . 藝術理論(烹飪既藝術) . 社會科學(保證社會存在的第一要就是吃 . 沒得吃其他全垮)

只會做菜其他不會 . 會是主廚 ??
我貼磁磚的只會貼磁磚其他不會 . 那叫工人不是師傅
貼再漂亮也一樣

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職業專業8小時
生活扣掉睡眠也有8小時

教育是兼顧職業與生活的共同能力
若教育強烈傾向狹義的職業技能 . 只為專業服務
那所得的不是人 . 是血肉構造的機械 . 或為社畜

不妨訪問全人教育通識教育 .....
或問問義務教育 ~ 社會中任何人的知識能力得對任何人負責 . 不會是只要我尬意有啥不可以地濫用自由
義務教育同自由一般 . 是社會性的 . 非個人性的

跟富二代有異曲同工之妙~ 其實我覺得與其說sin cos如何, 說微積分如何, 其實都好.
重點不是馬上能知道所有應用, 重點是知道這是索引, 知道在講什麼, 知道要怎麼去理解.

像網友這個, 就是簡易式體積, 或矩陣, 我把上次富二代的"狀況說清楚一些好了."
不然很多人以為我只是酸或仇富.

1. 他覺得怎麼兩個文件一個一堆零在後面, 一個有幾個零在前面, 那純粹是單位公尺/公分.

2. 他說他算了怎麼算都不對, 我說厚度看物品左右2層, 前後兩層, 但上下只有下面一層而已.

有一個只有一層而已, 他就亂了.
有一個單位變動, 他就亂了.

另一串有提到擇優, 就是選最好方案, 他後來問說要修改尺寸? 還是要怎麼做? 要說明白!
我反問沒有圖面資料, 能判斷幾種修改方式? 那更進一步要如何現在告訴你最優方案?
=> 太多人直接要"直接簡單的指令, 或直接告訴他怎麼做! 他們不願意自己去找/嘗試."

現在AI出來了, 而且看幾個示範, 我真心覺得這一類人都可以去填海了...

AI也不是萬能的，寫過程式的人都知道 GIGO (Garbage in, garbage out)

我前幾天在查人工智慧的資料，就讀到現今 AI 尚無法完全避免"幻覺"(也許以後可以，但不是現在)

https://www.scimonth.com.tw/archive...tm_medium=email
"首先，由於生成式AI是以資料的關聯性高低作為回應的依據，而非真正理解溝通的內容，因此很難避免有「幻覺」（hallucination）〔註〕的問題。其次，因為LLM強調互動性，很容易在使用者的文字提示下，出現「一本正經胡說八道」的狀況，甚至捏造不實資料以求讓使用者滿意。

註：在AI的領域，「幻覺」代表了一個AI所生成的文本內容有誤、不存在或無意義，因此不可信賴。目前所有以大型語言模型為基礎設計的生成式AI，不論是文本生成的GPT系列還是圖像生成AI，其實全都有幻覺問題。"

一本正經地胡說八道，真是很妙的形容，令我印象深刻。
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以前曾讀過一則有關電腦的笑話：

人們統計樓梯的第一階和最後一階最容易發生事故，於是將資料彙整後輸入電腦求解。

電腦盡忠職守地運算半天(以前的電腦嘛…運算能力較低)，
然後吐出解答－－"將第一階和最後一階拿掉"

以前我總覺得這個笑話是虛構的。但現在想想，搞不好有可能是真的…，

不用問別人啊! 問自己就好。

你不想學沒人可逼你，

只要你不妨礙別人就好。