不是啦,老寫法是分開的沒錯,但是寫法是"左I"左一"右I"右一"
直接寫"雙十國慶"那樣連在一起只3劃也是有人寫(非正楷)
但是現在改成寫"十"十"就......

跟這個差太遠了吧,十十有可能寫成這樣嗎?
http://www.cns11643.gov.tw/FontMana...ground=0x000000
這應該算改字了..新簡體,第2簡體..??

沒打完..

寫兩個十還是"草字部"嗎?還是"十字部"
十不是部首吧,可是這明明就是2個十,而且念"草"
..怪了

中文程度不怎樣的我，偶爾寫寫毛筆的我
都是{從上到下 從左到右}的習慣奉行者。

個人還是覺得...

生活不該什麼都太隨便; 尤其是面對文字寫法筆畫這種的...
教學, 還是該求規矩, 照以往的格式順序, 以求基礎, 工整, 查詢文字使用字典之正確性!!

等小孩子自己長大了, 想有不同的個性寫法或寫行書之類, 小孩子自己會去變化, 無須大人們來擔心...

但一開始若不照中文文字的寫法筆畫來, 整個破壞的會是文化的問題... :think:

從外到內....
疑....這不是倉頡拆碼原則嗎? :D :D

筆順這東西是寫出好看的文字的基礎。

因為筆順是幾千年文人在寫字時，發現了寫字如果照著某種順序寫的話，
字的比例和位置是比較容易拿捏的，也因此古代的人把這種習慣的東西
加以規則化，變成了現在所謂的筆順原則。

其實看看西方人教人家畫素描的東西，像是畫一個物體都是先畫個輪廓，
然後再細描內部，這個漢字筆順原則中的先外後內的道理是一樣的，這
樣做，無非是因為這樣整體的比例比較容易掌握。

所以真的想寫出一手好字，筆順的學習真的要認真的學，因為一旦學好
了，對於往後寫字的美觀性上，幫助很大的。

不過，我要承認我小時候筆順完全沒學好就是了，所以現在我寫的字
也不怎麼好看就是了 :ase

連在一起寫叫做ㄍㄜˊ

我小二的暑假作業都是用ㄍㄜˊ的....
結果被我媽罵還整本叫我擦掉重寫...XD

學好筆順跟書法也有關，跟字型也會有關
我自己的筆順也都是由上而下由左而右
雖然不是很漂亮，但是至少可以看出很整齊的一個框架 :shy: :shy:

我30幾年前學的草字頭就是這樣寫了....
一橫一豎一橫一豎.
我還是從小被我父親和老師逼著學書法看李艷秋主持的每日一字.....
所以對這些筆畫順序記憶深刻.... :cry: :cry: :cry:

唉..偶其實非常訝異,有一點蠻想哭的
帶頭作亂的,是教育部自己
這種沒意義的改法還不只是一次,是一直在改來改去
幾代的人聚在一起,每個人寫法都不一樣.

如果有一點點國學修養,或成本觀念的人,會去改中文筆劃嗎?
教育部是不是每年去公車站牌前抽樣抓人,抓到幼稚園還是不識字的就請她改字阿?
如果下次抓到我,我就用{螺旋抽出法}來寫字
筆劃由上下左右寫到中間..哼哼

這真是妖風..何時能靜止呢?下一次又會變成怎麼寫呢?
有沒有人覺得,教育部這樣是不對的,不可以在這麼玩下去了.