這是一場免費的演講
或許聽完後對於學了10多年的英文
你會有新的體認
也希望各位大大
要是有親朋好友想要為他們的小朋友
找一些美語或雙語補習班的教學
可以請他們一起來聽聽
(長頸鹿,佳音,何嘉仁...,都去過了,何不再花個時間來聽聽)
以下是演講訊息..請各位大大幫忙

各位好

　　我叫蕭文乾 (Wen) 目前就讀師範大學翻譯研究所口譯組二年級

　　我小學二年級時, 因父親中年求學, 舉家赴美, 四年級返台,
五年級再度赴美, 六年級返台, 國中就讀大直國中,
並於考取建國中學後, 隨即休學, 隻身赴美就讀高中,
並於就讀美國科羅拉多州立大學電機系兩年後,
因家庭因素返台, 參加轉學考試, 考取台大外文系,
現在則於譯研所就讀.
　　由於自身背景因素, 在語言學上, 我是屬於中英文雙母語的人,
而我關心參與台灣美語教育已逾十年,
眼看著政府, (九年不一定一貫) 家長(被輿論恐嚇 備感壓力 急病亂投醫)
老師, (認真敬業但不一定知道未來確切教學方向)
補習班, (大賺其錢 各式各樣噱頭紛紛出籠 卻很少真知灼見),
及諸位有心學好美語(特別是口語表達方面) 人士
有如瘋樂透般地在瘋美語, 但真正能因此而達到理想目標者,
恕我直言, 恐怕跟中三獎一樣難, 我覺得很著急, 也很難過,
因為
　　
美語學習已成國家既定教育政策，然而在實際教學推動上，例如師資來源、
教材選定、學習成果評量等等問題，仍眾說紛紜，共識甚少，
甚至各補習班、各校、各年級、各班，各行其道，令學生、家長無所適從，
戰兢惶恐，不敢不學，卻又不能肯定所學無誤。
　　這一代的美語，似乎將又步入上一代的後塵（學習年齡大幅提前，但英文程度出現同樣缺憾），不但辜負政府美意，
更錯失了一次讓國家競爭力躍升的機會，殊為可惜。
　　
　　個人才疏學淺，自無資格對現有各式教材教法置喙，
僅希望提供個人由於成長背景、教育背景、
及教學過程所得到的實務經驗，
拋磚引玉，供作另一種思考、學習模式，
盼能豐富既有的教學環境，讓下一代學的更快、更輕鬆、更踏實，
　　
因此今天我冒昧寫信給各位, 希望您可以和我透過下列三種方式, 共襄盛舉
　　
一 我寫了一本美語建言書 (有電子檔備索) 希望分享給各位作參考
二 我將針對國小家長, 老師, 舉辦演講 (詳情請見文宣) 想邀請各位參加
三 如有近一步需要協助 我也樂於配合 (到校演講 舉辦課程 成立讀書會
小孩免費發音檢定 等等)

我已經一個人做了很久 雖不致心力交瘁 但還是頗累,很希望得到您的幫忙
所以如果您方便且願意的話 請煩將此訊息轉寄給他人
It would save me a great deal of time and trouble… 謝謝
演講邀請, 建言書索取方式0932208714

演講地點：
　 師大綜合大樓704教室
時間:

3/25 週一 早上9:00 – 11:00, 晚上7:30 – 9:30
3/29 週五 早上9:00 – 11:00, 晚上7:30 – 9:30
3/31 週日 早上9:00 – 12:00, 下午2:00 – 5:00

共六場 可擇一參加
(3/31週日演講特別開放每場最後一小時，回答兒童美語教學問題，歡迎帶小朋友參加)