既然這樣你就去問補習班的老師(學科)，

或者一些資策會或電腦補習班的老師就好了(程設)....幹嘛來這邊發問?

都去問過了 只不過想聽聽不同的聲音...

沒想到這邊的人度量很小

不想來了

一個連資管在搞啥都弄不太清楚的人都覺得自己比我這個打滾了幾年的人強,

還叫我閉嘴,看來我該好好檢討了...

資管的理論是狗屁....?

呵....難矣哉...

您真的確定他是地球人嗎?

是你理解力有問題嗎?

我的問題是 資管所會考到哪些程式

而不是 會考到哪些理論

理論我自己可以去補習班上課

這樣不懂嗎?

我問你一個最基本的問題,請問你何為資訊管理?什麼是管理資訊系統?

定義是什麼?(DEFINITION)

WHY IM?

什麼是資訊管理？

A:資訊與管理並重；資訊方面著重於資訊技術與系統應用，管理方面著重生產、財務與行銷等基本管理知識之建立，並強調將資訊技術運用於組織的管理資訊系統以及將計量方法運用於管理的計量管理等課程。課程設計在使學生具備紮實的資訊技術及豐富的管理知識，俾能開發實用之資訊系統並將資訊技術應用於企業，以促進產業升級



我最欣賞盧希鵬盧老師的定義,給大大您參考
管理資訊系統{MIS}=管理+資訊+系統
詳細說明請見以下文章,並且網頁連結還有圖形說明(可惜我還不能貼圖)

他是很好的老師,上過他的課的同學都蠻稱讚!!
他也有上電視,有節目,有空看看吧

台大資管-師資分散式資訊系統 演算法 計算理論 資訊安全 軟體開發方法 軟體專案管理. E-mail: ... 盧希鵬 兼任教授(台灣科技大學資訊管理系教授), 美國威斯康 辛大學博士. 學術專長與研究領域>> 電子商務 知識管理 管理決策. 開授課程>> ...


『管理資訊系統』大象

盧希鵬

國立臺灣工業技術學院

資訊管理系

隨著國內資訊管理系所的相繼成立，『管理資訊系統』的定義與範疇又重新引起廣泛的討論。有人認為課程設計的重點應該放在『管理』，也有人則認為『資訊』與『系統』才是重點。本文主要提出作者對『管理資訊系統』定義的淺見。

我們都聽過瞎子摸象的故事：三個瞎子在爭論著大象的長像，第一位說大象像一根管子，因為他摸到了象的鼻子；另一位瞎子則堅持大象是根柱子，因為他摸到的是腿；摸到象頭的瞎子則堅持大象應長的像一顆球。三角形的鼻子，方形的身體及圓形的頭也構成了一個管理資訊系統大象（如附圖），因為在管理資訊系統的領域中也存在著三種人：『管理者』、『資訊人員』、與『系統發展者』，這三種人因著職務與背景的不同而對管理資訊系統有不同的看法。

如果你問『管理者』什麼是管理資訊系統，他們會說管理資訊系統像一個三角形，由橫向來看，管理資訊系統含括了企業的各個管理功能（如生產，行銷，財務等資訊系統），從縱向而言，它則包函了策略、管理、知識、與作業四個階層。管理者是資訊系統的主要使用者，比較重視系統的表達方式與報表的內容，對於系統的邏輯較不感興趣。此外，管理者所面對的環境不確定較高，他們的資訊需求也隨之改變，甚至前後矛盾。

如果你要求『資訊人員』來描述管理資訊系統，你會得到一個”方形”的答案。在經驗中他們受夠了『管理者』變幻無常的資訊需求，與為了管理方便而造成的資料重複，並且不能容忍資料不一致情況的發生。強調的不再是報表或資訊系統的設計，而是資料庫的管理。他們常形容管理者是一個胃口常在變的食客，並以”炒菜”來比喻資訊系統的發展，如果冰箱內的菜色（資料庫）齊全了，美味可口的佳餚（如生管、會計等資訊系統與報表）便垂手可得。因此，資訊管理者特別著重於資料的完整性與正確性。

『系統發展者』眼中的管理資訊系統是”圓形”的，是一連串的系統分析、設計、與實施。他們著重於系統是如何發展，軟硬體應該如何設計，使用者的需求應該如何分析，如何使用資訊科技來設計出適當的系統，及如何成功地實施出來。

管理者，資訊人員與系統發展者三種人有著不同的專業背景與關心重點，對管理資訊系統也就有不同的認知，間接地影響了管理資訊系統的發展。舉例來說，管理人員便常埋怨技術人員不懂管理，只會閉門造車，既使設計出很合『邏輯』的資訊系統，若不能達到管理的目的，一點兒用處都沒有；技術人員也常抱怨管理人員是電腦白癡，根本不懂電腦而無法與之溝通。事實上管理資訊系統是結合了管理，資訊與系統三個範疇發展而成。為了訓練既懂科技、又懂管理的人才，資訊管理系也就因應而生。

http://www.iicm.org.tw/communication/c1_1/page05.html

參考資料
台灣科技大學盧希鵬教授

一開始就說了吧,不管你是要用PSEUDO CODE,C還是BASIC或JAVA都無所謂

坦白說,你會問這個問題,真的是代表你的準備功夫不夠,白紙一張,

一般資工程式設計的訓練課程,一年級上學期是C語言,下學期是C++(加強物件導向)

資管的話,有的學校考慮到難易度,可能會從BASIC開始訓練觀念,

大體上來說,CS方面課程的相關叢書DS,DB,ALG等等教材主要所使用的語言(範例)還是C++

所以,若是在程式語言上面有要求,大部分來說,理所當然的會是C/C++

因為貫串了大部分CS核心課程的骨幹.

就算他要求你用JAVA寫你不會,用pseudo code OR C++,只要你寫的出來,至少有分數...

你會問這樣的問題,很明顯你連資管/資工最基本長個什麼樣子都弄不清楚,

小學而大遺,本末倒置,還說只是個拿學歷的跳板罷了,會說這樣的話,典型的外行...

如果你真的之後想念資工或資科所,我想你最好先弄清楚資管所跟前者的差別,

不要把什麼事情都想的太簡單


因果關係要弄清楚,如果你覺得我說的都是些NON SENSE 的BS,你儘管去問看看其他人

看看會得到怎樣的答案.

PS:你的學習心態也十分可議

我不喜跟你聊 你是民進黨的

可以不要回了嗎?

Wrong answer....實際上這就是MIS會考的東西,Q1 0分,Q2 也不是這樣回答的..

1.Information management is the handling of information acquired by one or many disparate sources in a way that optimizes access by all who have a share in that information or a right to that information.

2.Management information systems are the information system at the management level of an organization that serve the functions of planning, controlling and decision making by providing routine summary and exception reports.

你可以看看我跟你的認知有什麼不同

會這樣問就是要看你本身對IM的了解,從網路上面抓的資料就沒意義了,誰不會?

這兩個算是基礎上的精神定義,就是長的這個樣子,會用定義而且我有強調是(definition)

代表問題有固定的公式解答.你覺得你的答案有符合嗎?



講到後來一堆亂七八糟有的沒的都出來了,我也不想再多說什麼,大家自有論斷,

最後....有夢最美,希望相隨