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Basic Member
加入日期: Nov 2001
文章: 25
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對啊,那說職業用不上,所以教東教西是亂亂教
和有人說:我的生活環境,和毒品、性病根本絕緣;教那些搞屁啊? 有什麼不同? 基礎教育就是專材教育的根本,專材教育是國家進步的動力 基礎教育教的東西不重要? 沒有義務教育的文史概念,到了高中大學會突然變得對文史很有興趣? 沒有義務教育的數理基礎,到了高中大學會突然就把微積分搞懂了? 現在是在講教育還是講天方夜譚 
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子曰:三人行必有我溼焉 孫子曰:以下溼對上溼 姑蘇慕容:以彼之溼,還溼彼身 |
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2007-04-29, 07:48 PM
#761
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*停權中*
加入日期: Dec 2002
文章: 1,157
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引用:
台灣的健康教育, 講性病/毒品防治的份量太少了, 別人是所有詳細講完, 澳洲的基礎教育, 數理方程式的份量與難度低很多, 其思考就是以有用的程度來衡量比重, 若要搞啥理論, 等有強烈的企圖, 在去學也不遲 給一堆魚吃不如教製作釣竿與如何釣魚, 教製作釣竿與如何釣魚, 不如激勵釣魚的興趣, 讓他自己去釣想釣的魚 教育學生知識不如教導如何追求學問, 教導如何追求學問, 不如激勵追求學問的興趣, 追求到他想要的知識 台灣教育是停留在給一堆魚吃, 灌鴨的階段 為什麼台灣基礎教育下的學生, 比歐美強, 但到了大學之後就顛倒過來, 因為台灣學生到了大學, 發現這不是他想追求的教育 歐美學生即使基礎教育的能力比台灣學生差, 但他找到了他的方向才念大學, 幾年後就可以翻盤 |
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2007-04-29, 08:00 PM
#762
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*停權中*
加入日期: Dec 2002
文章: 1,157
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引用:
毒品與性病是跟每個人都有關係的, 這已經成為生活的一部份 數理方程式卻是跟絕大多數人都沒關係 只需教導很入門的文史與數理, 像是小說或科普之類的等級即可, 如果有興趣再引導, 或自己再去深入, 沒興趣也不用繼續了 像是文言文或一堆數理方程式都可以免了 既然對最基本的數學都沒興趣, 那也不會再去搞懂微積分, 就算硬著頭皮把微積分搞懂, 因為沒興趣, 也不會有進一步的研究發展, 那也只是浪費時間 沒見過對基本的數學沒興趣, 卻對較高難度微積分, 很有興趣的人 最重要的是要能抓到自我求學的方向, 而不是教育的內容 |
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2007-04-29, 08:10 PM
#763
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Basic Member
加入日期: Nov 2001
文章: 25
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算了,不想再多說
如果小孩子在基礎教育的年齡就有辦法正確分辨自己興趣能力所在 並且督促自己專心致志朝那個方向一直努力下去 就不會有一堆學不致用、最後的工作和念的科系完全不搭軋的人了 教育的對象是小孩子;不是完人、天才、NEW TYPE...... 
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子曰:三人行必有我溼焉 孫子曰:以下溼對上溼 姑蘇慕容:以彼之溼,還溼彼身 |
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2007-04-29, 08:35 PM
#764
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*停權中*
加入日期: Feb 2006
文章: 1
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人本原本就是個屁...
ps:如果被紅十字我也甘願,真的欠罵 |
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2007-04-29, 08:39 PM
#765
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*停權中*
加入日期: Dec 2002
文章: 1,157
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引用:
因此才要有完整的通識教育, 以及引導小孩子未來方向的完整課程 而不是教那堆沒啥用的基礎教育, 沒啥引導課程 在歐美也很多人是找不到方向就先去工作, 等確定了再回來唸大學, 這樣的唸書動力才強 而不是被逼到念大學, 但還是用以往被動學習的姿態, 混個畢業而已 |
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2007-04-29, 08:54 PM
#766
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New Member
加入日期: Oct 2005
文章: 7
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辛辛苦苦出一張嘴
卻得不到應有的尊重  |
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2007-04-29, 09:04 PM
#767
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Amateur Member
 加入日期: Mar 2002
文章: 45
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我只想知道當我家巷口的老頭子被砍傷了
兇手抓到後，人本這個組織有多少的把握可以改變他向善？ 如果有百分百把握當然很好 如果不是絕對的把握，那麼為什麼不在這個兇手犯小惡時給予懲戒以避免未來的大惡？ 少在那邊說人權，說尊嚴，說人性 當人本成員家裡有人被姦被殺，你們人本的能夠笑著說沒關係，那時候再來講吧 |
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2007-04-29, 09:20 PM
#768
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*停權中*
加入日期: Dec 2002
文章: 1,157
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高等教育訓練出一堆只會談理論, 或打砲的高材生
看人本或許多官員, 就知了... 鑽研理論只需少數人, 但大多數教育費用與人力時間, 卻是放在這上面 搞個半天也沒讓台灣變成理論的大國 高科技業界所需偏實務的技術或理論, 學術界越來越不能支援, 所需的人才也不夠 教育這麼久的一堆大學生, 是不是都跑去賣雞排和冷飲了, 跑去作秘書或業務了 |
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2007-04-29, 09:29 PM
#769
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Senior Member
 
加入日期: Aug 2004
文章: 1,068
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引用:
您誤會我的意思了，我是舉個例子而已，因為我現在在攻這方面的東西。其他的領域都有用到數學，只是偏重那一方面而已。我是在回應上面有一位站友的回文，他是說學那麼多數學根本沒什麼用。事實上，數學有用的地方很多，只是我們平常自己感受不到，並不是說沒機會用所以以前就是白學的。 |
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2007-04-29, 11:07 PM
#770
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