PCDVD數位科技討論區
PCDVD數位科技討論區   註冊 常見問題 標記討論區為已讀

回到   PCDVD數位科技討論區 > 其他群組 > 七嘴八舌異言堂
帳戶
密碼
 

  回應
 
主題工具
小建
*停權中*
 
小建的大頭照
 

加入日期: May 2000
文章: 7,451
引用:
作者Raziel
語文類的東西我是覺得"背"多少有用, 至少大於零, 但是放在教學中, 是不是有最好的效益就不與置評. 與背書相比我比較注重的是小孩的書籍閱讀量, 多看多聽多唸都有幫助.
家裡雖有大尺寸電漿電視, 但是小孩子在是不開電視的, 只偶爾看看影片.

我也不給學齡前小孩子學英文, 比別的小孩先會背26個英文單字以後並不會比較厲害, 但是能用比較精準的中文溝通表達意思, 能廣泛理解別人的語意, 少出現錯別字....

這些語言能力終生都會受用, 先把中文學好才是王道. 經過千錘百鍊的文學作品固然
是很好的素材, 也需要適才適性的選擇, 引起小孩興趣而不要只用強迫的.

很不錯的想法~

太小學英文, 不見得是好事... 母語的底子先打好更重要!
等將來就會發現, 其他第二語言學習的好不好, 跟原本母語能力好不好, 有很大的關係...
     
      
舊 2011-11-29, 11:14 AM #61
回應時引用此文章
小建離線中  
Rebelheart
Power Member
 
Rebelheart的大頭照
 

加入日期: Jan 2006
文章: 527
多讀些古文詩詞,對於作文引經據典蠻好用的。
除非我們永遠都不需要寫文章了,我覺得還是多學一點文學好。
不要太過度變成文謅謅就好。

肚子裡面有沒有墨水,一看就知道。
 
舊 2011-11-29, 11:31 AM #62
回應時引用此文章
Rebelheart離線中  
FD3STYPER
Master Member
 
FD3STYPER的大頭照
 

加入日期: Aug 2003
您的住址: 無苦庵
文章: 1,943
引用:
作者ben_chien
對了
說到背書
又令我回想到我國中的英文考卷
題目上寫說將下列中文翻譯成英文
我就寫了英文在上面,標點符號也沒錯。
結果考卷發了回來被打叉,不但被老師幹譙,還被鞭打(手心啦)
我覺得很納悶,但是又不敢問老師說我到底錯了什麼,因為被幹譙的很難聽
放學後到補習班問了一個專門教高中考大學的英文老師
還有一個了解中文的歪國人
他們都說"沒錯啊?"很納悶的不瞭解那小題為什麼會全錯(一題五分,五分全扣)
那時我們三個人只能解讀為,與英文課本上的句子不同,所以錯了。
那這樣考題是不是應該出"請將下列中文內容改成與課本內容完全相同的英文"?

另外前幾天走路通勤回家時會經過國中國小
就聽到一個學生與家長的對話,那個學生說了一句:"我解釋上面少了一個"的",所以被扣分了"...

真想不到現在的教學與十...


你遇到超腦殘英文老師, 把月考當成公務員國考, 要一字不漏這種蠢寫法才對.

八股加上腦殘, 就是誤人子弟.
__________________


10年
舊 2011-11-29, 11:31 AM #63
回應時引用此文章
FD3STYPER離線中  
twearthling
Advance Member
 
twearthling的大頭照
 

加入日期: May 2002
您的住址: 台中市
文章: 361
引用:
作者Rebelheart
多讀些古文詩詞,對於作文引經據典蠻好用的。
除非我們永遠都不需要寫文章了,我覺得還是多學一點文學好。
不要太過度變成文謅謅就好。

肚子裡面有沒有墨水,一看就知道。

我想起我國中一年級時,
有個同學一副吊兒瑯當的樣子,
國文成績並沒有有特別優秀,
但是作文很強,會用的詞彙遠超過大伙,
文句的使用也比較有創意,
據說是因為父母讓他大量閱讀的關係,
後來分班後被分到後段班後,
成天看他混很凶,也沒看他再參加過作文比賽了,
總覺得很可惜~
舊 2011-11-29, 11:52 AM #64
回應時引用此文章
twearthling離線中  
ben_chien
Elite Member
 
ben_chien的大頭照
 

加入日期: Oct 2002
您的住址: 另一個地球
文章: 4,558
引用:
作者supermaxfight
那如果是
你媽媽
你的媽媽
你覺得會一樣?
我覺得少了一個的,你媽媽很像在罵人
以上這句
你媽媽很像在罵人
是在說你媽媽在罵人?
顯然不對
所以應該是要寫成
我覺得少了一個的,你媽媽這三個字的寫法,很像在罵人
看得出中文表達常見的問題在哪裡了沒?

重點是在於意思一不一樣...而不是語氣問題
那麼換句話說就錯?
不是這個道理的吧?
另外

你媽說要你晚上記得加件衣服
你的媽媽說要你晚上記得加件衣服

其實這也沒什麼好爭的
就有如淫長上面所說的
重點是八股...
__________________
大家快來加入World Community Grid(BOINC for Android)與Folding@home(Folding@Home for Android)的行列,一同找出重大疾病(愛滋、癌症、帕金森氏症...等)的解決方案
[YOUTUBE]PPc7gsZIk24[/YOUTUBE]
網路果然很危險,動不動就會被告...
發現自己越來越痴漢了...
舊 2011-11-29, 11:57 AM #65
回應時引用此文章
ben_chien離線中  
luym0001
Advance Member
 

加入日期: May 2001
文章: 393
你的媽媽說要你晚上記得加件衣服
你媽媽的說要你晚上記得加件衣服
有"的"也不能亂加喔
舊 2011-11-29, 12:06 PM #66
回應時引用此文章
luym0001離線中  
海豹
Golden Member
 
海豹的大頭照
 

加入日期: Dec 2002
您的住址: 飛機跟捷運在窗外跑來跑去...
文章: 2,530
也有可能那因為"的"被扣分的學生是寫...


媽,菸也不能抽,酒也不能喝,OLG也不讓我打,生活悶死了


老師改...你少了一個"的"
舊 2011-11-29, 12:08 PM #67
回應時引用此文章
海豹離線中  
jamin
Senior Member
 
jamin的大頭照
 

加入日期: Dec 2002
文章: 1,370
引用:
作者A級黑豬肉
我不覺得重點該放在古時候教育與現代教育的不同,應該是放在家長心態。就我上篇已經講過了...

如果是單純討論教育方法的話...

該如何去記憶或學習,不管是古代還是現代,重點在原理,所以其實不會相差多少。尤其從小提琴來看的話就會了解。

其實要如何拉奏小提琴,莫砸特他老爸(哈∼也是莫砸特)早就寫的好好了!音準是怎麼樣訓練的等等,從 18 世紀中就已經寫好的東西,搞到現代就是可以硬逼小孩子練肌肉記憶/在小提琴上貼貼紙要按哪邊... WTF!一堆老師亂教一通...

有些人從小記憶驚人,不需要甚解就能去背起來的,是因為他們的大腦思考模式本來就不是以 "理解" 出發就可以記起。他們可能大腦專門會記起一些特殊的音去區別然後記憶不同的字,所以背起來比較容易。這就像歌詞,你變成歌詞後就好背很多,因為緩慢、快速、大聲、小聲、重音等等去區分... 這跟音樂神童是一樣的,他們的大腦思考模式本來就是趨近於學習該項東西最好的 "原理",所以對他們來講不會有問題,甚至他們也未必清楚他們為什麼學這麼快,或他們的老師也不知道發生什麼事情... 但是其他人就做不到嗎?未必。但是只是要有老師用相同的指導方式去分析出來為何後,就有辦法做到類似的結果。或許未必這麼快,但是會有成果。

數學方面的我不是很清楚,不過那些能看到一長串數字一堆加剪成除後馬上可以算出答案的人,他的思考的原理絕對是不同的。現在有沒有破解出方法來我不清楚,不過要是能破解出他們心算的方法大家都能會,會很可怕的∼

不過呢∼∼∼即使要是能破解出來且人人適用,也未必人人都會
從學琴就可以看得出來了∼還是有大多數的傭師寧可讓學生多花錢,慢慢一課一課教起,練什麼都說 "勤練下去" 就對了... 而沒有一個分析出來的解決方法去教導。一個 18 世紀就寫好的東西,可以搞到一堆人 10 年都還拉不到他兒子寫出來的小提琴作品,真的很誇張...

+1

可惜聽不下去的就是聽不下去

科學化訓練 vs 不合理的訓練是磨練

就是有人覺得後者很有效.


 
__________________
要討論也要找能溝通的, 跟狂吠的狗溝通只是浪費時間. 每日一句 : 很多不等於多數,也不等於少數
舊 2011-11-29, 12:12 PM #68
回應時引用此文章
jamin離線中  
滄桑悠無愁
Golden Member
 
滄桑悠無愁的大頭照
 

加入日期: Jul 2001
您的住址: Hsin-Chu / Chung-Li
文章: 3,543
背誦和理解不一定要誰先誰後, 但缺其一就可惜了許多

只背誦未理解, 不知道該怎麼應用, 只理解未背誦, 失去了文字的美感

硬叫小朋友把詩詞背起來, 卻又不懂其涵義, 如同小和尚唸經

學以致用, 會是個比較好的方式, 可以從容易理解, 簡單的開始著手..
__________________
指揮所:陣地準備好報告!

舊 2011-11-29, 12:21 PM #69
回應時引用此文章
滄桑悠無愁離線中  
小建
*停權中*
 
小建的大頭照
 

加入日期: May 2000
文章: 7,451
引用:
作者滄桑悠無愁
背誦和理解不一定要誰先誰後, 但缺其一就可惜了許多
只背誦未理解, 不知道該怎麼應用, 只理解未背誦, 失去了文字的美感
硬叫小朋友把詩詞背起來, 卻又不懂其涵義, 如同小和尚唸經
學以致用, 會是個比較好的方式, 可以從容易理解, 簡單的開始著手..

小孩子, 人生歷練不足... 不可能理解詩中的意涵.
但小孩子的記憶力卻比大人好上非常多...

所以小孩子階段重背誦與記憶, 慢慢地等小孩子長大後, 再引導他理解&讓他伴隨人生經驗來體會才是王道.
舊 2011-11-29, 12:34 PM #70
回應時引用此文章
小建離線中  


    回應


POPIN
主題工具

發表文章規則
不可以發起新主題
不可以回應主題
不可以上傳附加檔案
不可以編輯您的文章

vB 代碼打開
[IMG]代碼打開
HTML代碼關閉



所有的時間均為GMT +8。 現在的時間是11:00 AM.


vBulletin Version 3.0.1
powered_by_vbulletin 2025。