日本在這方面做得很好....
幾乎任何專業書籍, 論文, 期刊都有人在從事相關的翻譯工作
而且翻譯快速又精確, 所以他們可以做到技術歸技術, 語言歸語言
這是一個理想, 沒有人規定一定要會英文才可以把你的專業學好

問題是.....
台灣沒有這種環境
中文版幾乎都翻譯得亂七八糟, 錯誤百出
論文跟期刊也都沒人在翻譯的
如果連原文課本都看不懂, 將來怎麼看論文?期刊?專利?
這些可是沒人在翻譯的
不要以為你這輩子沒機會看這些....
要是哪天國外發明了什麼新技術, 而你老闆碰巧拿到了原文資料
希望你看一看把他實做出來
難道你要告訴老闆 "對不起, 請給我中文版"?

我的回覆大概算離題了，李先生的研究無關道德，不過去年看物理版那一大串
倒是歡樂的很，護航者被圍毆的體無完膚 方法和數據有物理系的教授出來鞭。
娛樂性高的部分就是那種玩法不要說科學，大概連科幻都算不上，根據我看倪匡
20年的經驗大概庶幾近之 問題是他大人閣下當時應該頂著電機系主任在玩
這套，看起來跟耶魯名醫的前世今生差不多的東西。

我承認我後來在看護航者的笑話，比joke版有趣很多

open book 比普通考試難

講到A4小抄
敝人在下我
有慘痛的教訓
在米國念書
有一個老師考試向來都給學生帶A4小抄
想當然爾
大家都抄考古題跟公式上去
結果考完的時候
老師跟大家要那張A4 並且要大家把A4 跟考卷一起交回
有些同學就沒繳交 偷偷藏起來
我跟幾個同學傻傻的釘上去
結果老師後來跟我們有抄考古題的同學說
作弊要補考
真的是....$#@^^%^&$#
亂倒楣一把
沒交A4的同學全拿A
唉~~~~~

國外也有作弊啊.

只是, 學生自己會抓.

上報給老師.

這樣做在台灣會被大家臭罵.

在國外做是維護秩序.

抱歉, 我是不知道那個版討論了啥, 請問兄臺可以指點一條明路, 小弟可以去看被鞭了啥嗎??

不過小弟也剛好是臺大物理系畢業, 物理系某教授常在課堂上鞭李教授, 可是當李教授邀請物理系所有教授來參觀實驗時, 那位教授就是不肯來, 讓我還蠻失望的, 只是覺得不可能就完全不接受.....這也能作物裡??

至於實驗如何做的部份, 由於小弟也參予了不少次, 好像沒看見啥娛樂性很高的部份, 標準的大量採樣, 包含多人與多次, 手心貼上電極偵測在手指識字時之電壓變化, 使用電腦亂數選取國字列印, 並於全黑環境作包裝, 用核磁共振測試手指識字時腦部血流變化, 等等...

小弟其實只有一個看法, 手指識字這個現象是確實存在的, 或許只有極少數人有這個能力, 原因不明, 但為不知名的現象找出其解釋不就是學者該做的事?? 還是只是心裡覺得不可能就覺得別人做的實驗都是垃圾, 甚至連看也不願意??

恩~幾乎都是考上課老師嘴巴說出來的

可惜會有人說~那就不要回到台灣阿
住在國外阿之類的話
可憐

大約是去年連線物理版的討論，我事後才用標題搜尋看，大概是點出小孩超能力
手指測試方式的問題，印象中只有高橋舞比較明顯的有差別，不過問題是測試過程
中有沒有引導還很難說。李先生的手指識字研究包含了一些宗教意象的玩意，
蠻....神怪的 我個人看法大概跟作家王溢嘉類似，Dr.巫師 就討論串來看
未必是看都不想看而是看出太多怪玩意。

畢竟超能力研究被抓出來玩弄魔術手法的不是沒有，而且所謂的超能力太過不穩定，
臨場狀況不佳很難說到底是發揮不好還是魔術手法很難施展

娛樂性高的反而是沒營養的東西，一堆人圍剿到後面開始挖護航者資料，基本上
是人身攻擊