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Advance Member
  加入日期: Dec 2003 您的住址: 台中
文章: 314
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小弟目前是小學的老師，我提供一下個人所看到的淺見：
1. 為啥高中以上教師要繳稅，因為薪水結構不一樣，高中以上教師領的薪水內含退休金在內(也就是他們以後是不領退休金的)，而國中、小教師的退休金是要服務一定年限以上才可領。(平均每個月被扣近1萬元在退輔基金裡，如果國家財政再惡化，說不定連退休金也沒了，可能是領人民幣吧！  )2. 個人是很贊成教師要繳稅，但是有一個前提是：這些稅是真的用來改善目前的教育環境，而不是又掉進某些人的口袋裡！ 軍方繳的稅是完完全全又回到他們的荷包裡，因為沒有人敢動軍方。但是教師所繳的稅，我很擔心又被錯誤的政策給玩掉了！ 3. 目前教師的福利正逐漸的減少，薪水已經近4年沒調過了。 我必須講一句話：如果現在景氣好的話，誰要去當老師！ 因為景氣不良，造成很多人以為教師是鐵飯碗，一窩蜂的搶進，結果造成教師人數過多，素質良莠不齊，後果是要國家社會一起承擔的，這點上層單位不知有沒有想過。教師真的是鐵飯碗嗎？no，一不小心，就破了！ 4. 很多人提到的寒暑假問題，我想應該分成2部分來說： (1) 寒暑假是教師進修的好時機(至少個人是這樣，今年暑假三分之二以上的時間在研習)，所以教育局安排的研習都在寒暑假較多，當然有些老師〝才高八斗〞參加的研習就少了。 (2) 寒暑假期間，必須到學校輪值或備課，花在學校的時間也蠻長的。(當然也有少部分一本講義走天下的，個人功力是沒有這麼高竿) 5. 上班時間及內容上： 個人早上6:00就要出門上班，通常要晚上6:00之後才會到家，有些〝天堂〞般的學校，老師要忙到晚上8:00之後才回到家，這些在規定4:30之後的加班時間，可以領加班費嗎？不行！因為老師是不列入勞基法內的。有時候事情沒做完，星期六、日還得去學校加班。 我想，這種無形、有形的工作壓力應該是其他工作很少見到的。 現在的孩子坦言有很多是家庭教育不足的，必須花很多的時間教育，所以教師必須從早盯到晚，一刻不得放鬆。 6. 基本上能像標題所說那樣的老師，大多是非常〝資深〞的，沒有太多壓力，可以〝無為而治〞了！我們這些小菜鳥是不敢奢望的。 ------------------------------------------------------------- 雜七雜八說了一大堆也許不能解決很多人的疑問，只是個人一點小心得而已。如果現在叫我重新選擇行業，心裡會很猶豫。因為在教育工作上得到的樂趣是很特別的，但是看到身旁的朋友，個個年薪破百萬；現在問我想不想轉業，答案是：YES！ 附註：就我所知，很多師範院校的學生未來的出路打算都不是當老師！
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小老婆1號新家 Tt V6000a 
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2004-10-12, 09:26 PM
#62
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New Member
加入日期: Oct 2004
文章: 3
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每個行業都有酸甜苦辣，試過了才知道。
每個人多盡自己的本份，別花這麼多時間罵這個打那個，社會上也許就不會這麼亂了。 個人覺得「高收入，高付出；高獲利，高風險」我也羨慕醫生、律師、竹科等高薪工作，但我相信這些人付出的一定也不少。 如果覺得社會上不公平的事這麼多，是不是我們就要多盡一點心力來改變，只在這裏說說，好像於事無補吧。 還是多花點時間讀書、賺錢、打電動，比較實在吧！ |
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2004-10-12, 10:48 PM
#63
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Advance Member
加入日期: Apr 2001
文章: 305
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衷心佩服中小學老師!
以我個人而言,有兩次的機會選擇擔任國小老師,但我都退縮了...…. 第一次, 國中畢業時考上師專,免學費,讀書時有零用錢可領,畢業後保障有工作.…… 可是我沒去唸師專,因為我覺得我不適合當小學老師,我認為自己沒有足夠的愛心和耐心去面對小孩.... 第二次, 工作多年後,一度因工作不如意,差點走回頭路(別認為我誇大,當初我的確只要自己願意,就一定可以當國小老師),但是既已為人父,更加了解每天面對小孩的困難,自己兩個小孩都搞不定了,何況幾十個!!!! 現在很多人的觀念誠如前面網友說過,被政客,媒體操弄,幾乎到了是非不分的地步! 什麼很多老師很混?甚至說大多數老師都是老鼠屎? 真是笑話!!就是因為大多數老師是正常的,才會突顯少數不良的老師之不當行為!!!!而這些少數行為者在政客,媒體的擴大之下,造成一些隨風起舞的言語不斷發酵………………. 群眾們,你們難道連一點判斷力都沒有嗎?照單全收?!!! 國中小學的體罰,目前的確存在,會上新聞的,老實說,不過是冰山一角!但是何謂不當體罰?則見仁見智! 前陣子有一則報導,相信不陌生: 新聞斗大標題:老師打人兼罵三字經 看了內容,老師被學生錄音,不知什麼原因,老師一面罵學生”不要臉”,一面打學生…. 罵學生不要臉,坦白說是罵重了,但標題用”三字經”??!!太誇張了吧! 我們再來討論老師為什麼體罰,我認為原因不外乎如下: 1. 老師是神經病,打人他就會很爽 2. 學生行為偏差,以言語溝通方法無法矯正之,故以體罰為手段 3. 學生功課低落,沉迷玩樂,為使得學生注重學業,以體罰制約之 第1點,我認為有可能,但應該是少數中的少數! 第2點,第3點出發點沒錯,重點就在如何拿捏! 而以目前教育當局的觀念,所有體罰都是不正當的,因此,我也不必為體罰合理化, 前面我提過,現在很多國中老師,就作他們該做的事,作他們可以作的事, 學生家長們到時候自求多福了,老師諄諄教誨,苦口婆心,品行學業沒辦法達成家長的期望,也無可奈何了! 而堅持理念的老師,為了他們希望學生好的堅持(上述第2,3點的情形), 冒著被告的危險,還是施行體罰,不知道要笑他們笨,還是該佩服他們, 而也因為這樣,才會有如上的新聞事件!! 再回過頭來談上面所提的新聞事件, 老師為何體罰學生?相信由後續報導可略知一二,如下: “幾十位家長聲援這位老師,因此僅記老師一申誡,仍留任原班,而錄音學生轉班” 家長為什麼聲援體罰他們心肝寶貝的老師?!學生為什麼轉班呢?! 最大的可能性就是：老師對小孩的體罰,家長有一定程度的認同,或許家長也知道不藉由適度的體罰,無法使他們的小孩成長(大部分家長注重的是成績的成長)!!!因此,願意自己的小孩仍由這位老師帶班!而該名對老師錄音的學生及其家長,顯然不認同老師的做法,因此轉班是最好的解決方法,否則難不成要幾十位認同老師的家長失去他們信任的老師嗎? 而唯恐天下不亂的媒體所作的結論是什麼呢?請看: “老師體罰學生且罵三字經,竟然只記了一個小小的申誡,而被體罰的學生卻必須轉班” 有人說,社會的亂源是政治和媒體,看來這真是值得大家深思的問題!! 至於納稅問題,前面我已提過,再說一次: 我只看到一堆國中小老師去參加高中教師甄試(想當高中老師,放棄免納稅的特權?) 可沒聽過有高中老師為了不必納所得稅而去考國中小老師喔! 重點是什麼?重點是"國中小學老師並不是不願意納稅!" PS:我不是國中小老師! |
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2004-10-12, 11:10 PM
#64
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Basic Member
加入日期: Oct 2003
文章: 15
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引用:
大家冷靜唷，回到事情的原點好了，開版的網友只是將他所聽見的事實po出來讓大家了解一下，應該是不希望看見老師有這樣的心態，因為課稅而如此的現實，老師的地位之所以受到尊重，無非是對學生無怨無悔的付出和關懷，fictinks網友聽到這樣的話應該很心寒吧.... 我相信從小到大，各位網友都遇過認真教學的老師和打混摸魚的老師，我想我很幸運在國小和國中有遇到很好的老師，除了規定的教材外還會多準備很多好玩的課程，當然也有很混的，教材是千年不變，上課方式也是念念課文。 這該怎麼說呢，老師所扮演的角色真的很重要，在學校規定和家長的期望之間有時真的很難做事，應該給所有的老師多一些鼓勵和感謝，也希望所有的老師能認真的教育下一代，希望在這渾濁的洪水當中看見一股清流傳承下去呀.. 說實話...有些大學的老師才真的很混... |
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2004-10-13, 12:57 AM
#65
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New Member
加入日期: Jan 2004
文章: 1
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老師很辛苦，很多事要做，但是那就是老師的工作內容啊
外面的工作，你要做的就要做好，做不好，可能就走人 現在有人拿老師做了多少多少事，其他人何嘗不是，因為這就是工作 其他人有納稅嗎? 有 ，但老師呢?(好啦，我知道高中以上要納稅) 自己的工作、責任，把它說得多做多少多少，請了解一點，那是你的工作，就把他做好 如果你有本事，那就準時下班無妨，但是前提是請完成你的工作 如果自己都不尊重工作了，那別人也不用尊重你了 |
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2004-10-13, 01:29 AM
#66
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*停權中*
加入日期: Oct 2003
文章: 1,311
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引用:
老師的工作內容是什麼? |
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2004-10-13, 01:58 AM
#67
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Master Member
加入日期: Jul 2004 您的住址: 巴西，有可能來嗎？
文章: 1,962
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教育是國家的根本，應該雙管齊下，一方面，強力提昇教師的素質，不論是能力、心態，另一方面，用高的薪水來留下好的人才，尤其是國小國中！
小弟唸高中的時候，老師說過大家不願意當國中小的老師，是為了什麼？ 就是因為學生良莠不齊，又沒有留級制度，一堆流氓在那，上課講也講不聽，管教還得承受家長帶著民代來學校興師問罪！ 老師辛苦有良心的，也是有。像小弟的國三導師。 也有是普普通通，上課該上的上，不懂的也會教你，但是就是覺得普普通通。 下課之後狂開補習班，一個月可以買了一輛保時捷。 老師有好有壞，而那是對國家末來主人翁影響深遠的一門職業。 大家是希望下一代有像國父、愛因斯坦的這種人，還是都像流氓、小混混的這種？
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怎麼努力，也比不上外國人… |
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2004-10-13, 02:36 AM
#68
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*停權中*
加入日期: Dec 2003 您的住址: 台灣省-叛軍佔領區
文章: 309
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引用:
這真是我聽過最倒因為果的謬論~  法治國家任何人沒權力去打另一個人，就算你"認為"他作了什麼錯事也算是動用私刑 很多家長的觀念不對，老師沒有起帶頭作用反而認定"有人支持我我就是對的"??助紂為虐 在美國哪小學老師敢公然在台上打另一個學生，該老師和學校包準被家長告到脫褲子 解聘是預設的；民刑事訴訟要怎麼判再看，如果拿東西打還可以告重傷害 台下其他學生也立刻被送去心理輔導。 還轉班咧~一班會體罰一班不會體罰，任君挑選是吧，簡直莫名其妙~還理直氣壯  媒體有時也許誇大，但很多事不靠媒體監督踢爆，要靠誰??? 大家粉飾太平姑息養奸，裝沒事???事實也證明很多事情一爆出來政府才去查 這些老師從小就灌輸小孩用暴力解決問題!!我看要說社會亂源，還排名媒體之前吧! 還好你沒唸師專~ |
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2004-10-13, 09:15 AM
#69
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Major Member
 
加入日期: Mar 2002 您的住址: 高雄市
文章: 279
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其實老師沒有變
變的是這個社會 經濟起飛前, 大家都很窮; 老師收入的增加速度, 跟大家差不多; 老師的工作, 跟現在差不多, 沒有人有意見 經濟起飛後, 大家都很好賺; 老師收入的增加速度, 比不上起飛的經濟; 老師的工作, 跟現在差不多, 沒有人有意見 經濟成長停滯後, 大家的賺錢機會變得跟經濟起飛前晚期差不多; 老師的收入, 沒有增加; 老師的工作, 一直都差不多, 大家卻有意見了...
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在正確的時間, 正確的地點, 做正確的事 |
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2004-10-13, 09:26 AM
#70
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他言語間透露出的不滿足與不滿~好像公務人員永遠都是"對的"~
