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Amateur Member
 
加入日期: Dec 2001
文章: 31
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引用:
學分制度只會變成學店賺錢的方法，早就該推翻了 基本的國民教育而已，有必要搞這麼多全才嗎? 老師也不過只會教幾科，卻要求學生每科都會? 現在出社會了 啥三角函數、微積分非工科根本用不到 更別扯啥國中的地理、歷史，小弟從來沒及格過 現在的眼光看來，根本就只是洗腦文 要是小學中學高中都搞學分制，真的會延畢到死....... 一堆東西不會，也不影響我的工作(50K) 有個朋友更扯~連計算機都不會用，高普考還是考過了.... 現今在北部某醫學中心工作，反正會加減乘除就夠了..... |
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2012-05-19, 02:44 AM
#51
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Major Member
 加入日期: Mar 2005
文章: 166
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李家同到底是哪間學校的人，每間都有他的蹤跡，到處都是他的出沒地
請他寫一本給中國人看的九九乘法表好了 |
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2012-05-19, 02:45 AM
#52
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Elite Member
  
加入日期: Jan 2002 您的住址: 閃亮亮的永和*~
文章: 6,096
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引用:
12年義務教育，只是政府保障你可以從6歲讀到18歲而已，並不保障你每科都能讀到12級，所以並沒有延畢問題。 假設有學生在數學6卡住，以目前的制度是讓他繼續往上讀，結果就是他數學6~12都不會。 但若能讓他再讀一次數學6，可能到畢業時會有數學9的水準。(強求每位學生每科都到12級是不合理的) 我覺得義務教育是盡可能教會學生東西，而不是把學生關到學校12年就算。
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2012-05-19, 03:26 AM
#53
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Basic Member
加入日期: Feb 2004 您的住址: 板橋
文章: 20
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真他母親的ooxx;19*19有人去了解過嗎?有朋友給我看過;我了解了一下.那如果不是像我們一樣用死背的話;最少要懂得四則運算與因式分解還要會反推;有誰在我們背9*9的年齡就懂四則運算與因式分解.我承認在我背9*9的年齡;我不會四則運算與因式分解更別說反推了.下面是我查的19*19的基本運算說明;以下開始算誰在背9*9的年齡時看的懂那些東西;重點是還要會反推;不然就跟死背是一樣. 13 X 12 = ？
第一步： 先把(13)跟乘數的個位數 (2)加起來 13 + 2 = 15 第二步： 然後把第一步的答案乘以10(→也就是說後面加個 0 ) 第三步： 再把被乘數的個位數(3)乘以乘數的個位數(2) 2 X 3 = 6 (13+2)x10 + 6 = 156 14×13： (1)14+3＝17 (2)17×10＝170 (3)4×3＝12 (4)170+12＝182 16×17： (1)16+7＝23 (2)23×10＝230 (3)6×7＝42 (4! )230+42＝272
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我的真愛,妳在那裡? 此文章於 2012-05-19 03:52 AM 被 a1z26 編輯. |
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2012-05-19, 03:44 AM
#54
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*停權中*
加入日期: May 2008
文章: 979
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引用:
正解 看來板上還是有頭腦清楚的人 有人故意把建構式數學在台灣搞的很腦殘的那些人 根本就是補教教材利益相關團體 教改正義大旗 沒人敢擋著不改 但是會危害龐大 補教 教材市場利益 所以好好的教改 在各方利益團體角力影響之下 就變成越改越奇怪 不如不改的結論 為什麼會越改越奇怪 難道沒有人覺得奇怪嗎? 此文章於 2012-05-19 06:46 AM 被 super01 編輯. |
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2012-05-19, 06:40 AM
#55
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Amateur Member
加入日期: Jan 2008
文章: 33
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口號教改
不能獨綱獨本 小朋友的書包越來越重,甚至要帶像行李箱的書包上學 消滅明星學校,要快樂學習 學生程度變一樣差,沒有鑑別力,人人有學校念 不能一試定生死,要多元入學 沒競爭力權貴X代找到入學管道 教改不過是高層官員想在資歷上留下一筆紀錄, 與補教書商利益勾結,妥協下的畸形產物 窮先窮教育，苦先苦孩子
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大俠漢堡包 門市版:大俠愛吃漢堡包，純正牛肉吃的好，香港市民添口福，吃了就是好寶寶 門市台語版:大俠愛吃漢堡包，吃完體力有夠好，學生吃完功課好，吃完就是好寶寶 天殘版:大俠愛吃黑貓貓，神經牛肉全是毛，香港市民添口福，吃過以後洗泡泡 天殘台語版:大俠愛吃漢堡包，吃完體力愛福好，姑娘吃完體格好，兩人整晚都很好 天殘:你不是大俠!吃香蕉! 劉德華：「做我們大俠的，通常都會消耗體力，所以每次練功之後，我一定吃大俠漢堡包， 各路大英雄，吃大俠漢堡包，讀書精神好，考試考不倒。」 
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2012-05-19, 07:39 AM
#56
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*停權中*
加入日期: Jan 2002
文章: 127
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有沒有人知道乘法是累加的觀念要怎麼解釋 f=ma 這種不同物理量相乘？
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2012-05-19, 08:35 AM
#57
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Regular Member
加入日期: Dec 2003
文章: 84
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樓上的：
我覺得數學意義簡單很多，但是物理意義就.....複雜了！ |
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2012-05-19, 08:50 AM
#58
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Silent Member
加入日期: Dec 2010
文章: 0
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引用:
呵呵...你第一篇發言,我了解你要說什麼 不過這一篇我就不懂你想說什麼了..不過沒差啦...  此文章於 2012-05-19 09:06 AM 被 FreeStorm 編輯. |
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2012-05-19, 09:01 AM
#59
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Silent Member
加入日期: Dec 2010
文章: 0
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應該請李家同進一步說明這位背不出九九乘法的同學的情況，
搞不好他數學科都考到高標，只是背不出九九乘法而已... |
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2012-05-19, 09:20 AM
#60
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