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Raziel
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加入日期: Dec 2006
您的住址: Taipei
文章: 8,344
引用:
作者lksbgfhgdxcfghs
錯誤4:只有18歲的人才能念大學。少子化衝擊?只少了高中畢業生而已。美國多的是3-40歲回大學念的中年大叔。也許之前念的是理工科系,但是工作幾年後想自己出來創業,難道不能再回到大學念商學院,一定要在外面找顧問公司幫忙?社會進步那麼快,回學校學習也是讓自己持續進步的方式之一,不一定要拿學位,只要能讀想念的課程那也不錯,無奈大學辦學只以高中畢業生入學拿學位為主,自己限制學生的來源,怪別人不生小孩。

這我要出來提點一下, 已經工作十數年打滾過的社會人士, (我自己)是不可能回去念"大學"的.

大學教的東西太粗淺 太理論 , 給學生學習觀念用或許還可以, 實務經驗十多年的菁英, 會去念

也是找MBA, EMBA, 做學問交朋友兩者兼顧, 不會從頭進大學跟小蘿蔔頭慢慢磨. 太沒效益了.
     
      
舊 2013-02-08, 07:27 PM #41
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Raziel離線中  
-runsun-
New Member
 

加入日期: Oct 2012
文章: 5
重文憑而不重專業,專業是門賺錢的藝術,可惜在我國專業通常不被當回事,而不注重專業的環境下惡果明擺在眼前不是嗎?

廣設大學遠超過需求就是問題,不是人人都是讀書的料,很多其它方面的人才,都被壓死在大學二字。(至少要拿到大學文憑,不然你什麼都不是。

唯有讀書高的觀念再不改變,恐怕我國的慘況也難有回轉之時,而德國在技職方面政策做的很不錯,事實也證明德國在多項技術都位於世界領先的地位。
 
舊 2013-02-08, 07:51 PM #42
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-runsun-離線中  
Adsmt
Golden Member
 
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加入日期: Feb 2004
您的住址: 從來處來
文章: 2,761
把關出來的品質比較重要,我相信應該蠻多人人生知識最豐富的時候是高中畢業時。

大學時因為社團關係,認識不少其他學校的學生,有一個某知名私立大學的學長,他那時已經大四,很豪氣地說,他自從進大學以來都沒看過書。
舊 2013-02-08, 08:16 PM #43
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Adsmt離線中  
lksbgfhgdxcfghs
*停權中*
 

加入日期: Oct 2002
文章: 259
引用:
作者Raziel
這我要出來提點一下, 已經工作十數年打滾過的社會人士, (我自己)是不可能回去念"大學"的.

大學教的東西太粗淺 太理論 , 給學生學習觀念用或許還可以, 實務經驗十多年的菁英, 會去念

也是找MBA, EMBA, 做學問交朋友兩者兼顧, 不會從頭進大學跟小蘿蔔頭慢慢磨. 太沒效益了.


您又把進大學當作是要拿學位
我的意思是只修習有興趣的課程
例如高階主管一定會碰到的「財務管理」
只修這門課
但不是要您去念財金系,修完所有學分拿學位

同樣的
阿公阿媽如果有能力
為了帶孫子而去幼保系上課又有何不可?
大學的軟體(教授的知識)硬體(教材校舍)具在
想學就付出代價(學費)去獲得自己想要的知識

再來
企業不是常說學校教的不合業界所需
那請大學講師編製適合企業的教材
有講師有教室
當作員工教育訓練不也是可以
而教授也能因為和業界接觸而調整授課方向
使得將來畢業生更能學以致用



我是認為大學的軟硬體還可以有更有效的使用
但硬是自我設限學生的來源就太令人嘆息了
舊 2013-02-08, 08:20 PM #44
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lksbgfhgdxcfghs離線中  
-runsun-
New Member
 

加入日期: Oct 2012
文章: 5
引用:
作者lksbgfhgdxcfghs
您又把進大學當作是要拿學位
我的意思是只修習有興趣的課程
例如高階主管一定會碰到的「財務管理」
只修這門課
但不是要您去念財金系,修完所有學分拿學位

同樣的
阿公阿媽如果有能力
為了帶孫子而去幼保系上課又有何不可?
大學的軟體(教授的知識)硬體(教材校舍)具在
想學就付出代價(學費)去獲得自己想要的知識

再來
企業不是常說學校教的不合業界所需
那請大學講師編製適合企業的教材
有講師有教室
當作員工教育訓練不也是可以
而教授也能因為和業界接觸而調整授課方向
使得將來畢業生更能學以致用



我是認為大學的軟硬體還可以有更有效的使用
但硬是自我設限學生的來源就太令人嘆息了


如果不是為了拿文憑和學位,何必拿著大量金錢餵給學店,要學各項知識來豐富自已的人生,空中大學不就是個不錯的方法也無需花大錢~~~學到的反而更札實
舊 2013-02-08, 08:32 PM #45
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-runsun-離線中  
虎斑貓
*停權中*
 

加入日期: Dec 2004
文章: 222
引用:
作者lksbgfhgdxcfghs
再來
企業不是常說學校教的不合業界所需
那請大學講師編製適合企業的教材
有講師有教室
當作員工教育訓練不也是可以
而教授也能因為和業界接觸而調整授課方向
使得將來畢業生更能學以致用


很多大學,尤其是非技職體系大學的人士是反對這種觀點的,他們認為大學不應該是企業的職訓所,大學應該要追求知識與理想。

這些人心中的大學可能像古代歐洲的大學那像,是一堆不愁吃穿的王公貴族子弟打嘴砲(或美其名為"做學問")的場所...
舊 2013-02-08, 09:27 PM #46
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虎斑貓離線中  
sutl
Elite Member
 
sutl的大頭照
 

加入日期: Jan 2002
您的住址: 閃亮亮的永和*~
文章: 6,096
Post

引用:
作者虎斑貓
很多大學,尤其是非技職體系大學的人士是反對這種觀點的,他們認為大學不應該是企業的職訓所,大學應該要追求知識與理想。

這些人心中的大學可能像古代歐洲的大學那像,是一堆不愁吃穿的王公貴族子弟打嘴砲(或美其名為"做學問")的場所...

我也認為大學不應該是企業的職訓所。

技職教育有高職/專校/技術學院,這些才是職訓所。
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舊 2013-02-08, 09:44 PM #47
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sutl離線中  
虎斑貓
*停權中*
 

加入日期: Dec 2004
文章: 222
引用:
作者sutl
我也認為大學不應該是企業的職訓所。

技職教育有高職/專校/技術學院,這些才是職訓所。


如果大家都認為大學不應該是職訓所,那麼大學畢業生找不到工作為什麼又要怪大學太多?
舊 2013-02-08, 09:49 PM #48
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虎斑貓離線中  
yesvell
Basic Member
 

加入日期: Jan 2007
文章: 12
看了高德拉特大師的<<目標>> , 又看到這個小小有感
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覺得大學就好像一間工廠 學生就好像工廠的存貨

我們總希望工廠能有高產能、高效率

最好一年24小時都在運作 每個工人看起來都勤忙碌

沒事做就也不能閒著...沒事就塞事情來做、不然就是先生產來放著


而如今我們的工廠辦到了高產能、高效率 , 每個人也都有事做

但工廠的營運績效卻大不如預期 甚至衰退....

舊 2013-02-08, 09:56 PM #49
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yesvell離線中  
Raziel
Elite Member
 
Raziel的大頭照
 

加入日期: Dec 2006
您的住址: Taipei
文章: 8,344
引用:
作者lksbgfhgdxcfghs
您又把進大學當作是要拿學位
我的意思是只修習有興趣的課程
例如高階主管一定會碰到的「財務管理」
只修這門課
但不是要您去念財金系,修完所有學分拿學位

同樣的
阿公阿媽如果有能力
為了帶孫子而去幼保系上課又有何不可?
大學的軟體(教授的知識)硬體(教材校舍)具在
想學就付出代價(學費)去獲得自己想要的知識

再來
企業不是常說學校教的不合業界所需
那請大學講師編製適合企業的教材
有講師有教室
當作員工教育訓練不也是可以
而教授也能因為和業界接觸而調整授課方向
使得將來畢業生更能學以致用



我是認為大學的軟硬體還可以有更有效的使用
但硬是自我設限學生的來源就太令人嘆息了

說實話, 已經就業許久的又回去就學, 多半是有清楚的目的, 如果只是興趣, 自修就行了.

要學東西, 補教機構的密集班還比較有成效, 大學一週上個三堂財管, 拆散在不同天不同時段

除非是全職的學生, 不然上班開業的很難配合. 而且一種學問, 絕不是修一門課就能擺平的,

頂多才起步或見樹不見林. 何況基於結果, 真的沒多少人會重走大學這條路, 其他類似機能的

單位可能有更適合的方案.
舊 2013-02-08, 10:52 PM #50
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Raziel離線中  


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