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Regular Member
 加入日期: May 2005
文章: 51
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突然想起, 用歷史學舉例必須要再加個解說.
歷史學屬性本來就比較複雜, 兼具人文科學與社會科學的性質, 所以也經常被歸在社會科學那邊. 不過國內比較多是歸在文學院範疇就是了. |
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2008-05-05, 05:29 PM
#31
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*停權中*
加入日期: Mar 2002
文章: 733
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引用:
國高中要辦試教並不容易，因為有學測 試教的東西不放進學測，沒人會去念 放進去了，就會有人喊不公平.... 改革這種事本就像父子騎驢 不改，舊有弊端就會被提出來批評 改了，一樣會有一堆新問題等著被批 改也不是，不改也不是 只能說，一個組織內部如果沒有能人，這種事就會不斷發生 而能人又是千古難尋........ |
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2008-05-05, 05:41 PM
#32
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Master Member
  
加入日期: Aug 2003 您的住址: 無苦庵
文章: 1,943
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能不能回到聯考時代啊!?!?
娘親的我普通高中考大學出來也沒有比較難過. 改成這樣我只看到國中生高中生要補習補到忘記, ㄧ氣之下就在路邊露奶釘孤支或是跑去垃圾場幹幹.
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 10年 |
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2008-05-05, 06:03 PM
#33
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Basic Member
加入日期: Apr 2007
文章: 27
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引用:
+1 我是高一生...... 老師都教的好快  整個好煩....... 現在也準備面臨選組  |
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2008-05-05, 06:22 PM
#34
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New Member
加入日期: Jan 2008
文章: 3
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引用:
我的看法倒不盡相同 我認同的說法是學習就該專才教育 基本通識知道一點就夠了 真的有必要那麼深入嗎?? 臺灣的教育的確有問題 問題點在什麼都要會一點的通才教育 現在的社會景氣有因為這樣比較好嗎? 我們的人才有因為這樣比國外的人才優秀嗎?? 不曉得大大是唸哪方面的 我個人的興趣在文史 未來想走傳播科系 路還沒走 我不曉得我現在唸三角以後用處在哪 我感到很迷惘 老師卻千篇一律的說 數學可以訓練邏輯觀念 可是我看到現在普遍的情況是 數學好的人是拼了命在唸 卻只為了分數 考過就算 要考再看 這些人裡還沒幾個真的對數學有興趣的 我敢打包票十年後這些人跟我的數學程度不會有多大差別 另一面來說 我剛說我個人對文史有興趣 我靠自修買書借書 生活中透過各種管道吸收資訊 把中國上下五千年的歷史摸得還算有點心得 隨便挑個朝代要我做個專題研究對我來說輕而易舉 挑個高中生甚至大學生上來交流切磋對一些議題的看法也不成問題 可是我看到的現狀是什麼?? 大量的學生汲汲營營於考試 唸過的東西轉頭就忘 不要說有自己的看法 今天叫他們上來打這篇文字可能都錯字連篇 論點漏洞百出 這叫訓練邏輯? 而我自認自己在歷史方面的專才 熱忱 興趣 在臺灣的高中生中沒有前五十也有一百 當然也許更多 只是目前我一個都還沒見到 所以數字或許浮了點... 可是呢 我想唸國立大學文史相關科系 對不起 免談 數學太爛 我同意麥客大的論點 其中有部份是因為 如果數學不搞好 你基本上跟前段大學無緣 而就像我剛剛講的 我身邊的同學唸數學也都只是為了分數 一個手段而已 另一邊大大所述的教育問題 我也同意 但恰恰相反的是 我認為像我一類在某方面有長才的人應該要受到一定的培養 甚至是給個機會也好 可是台灣的制度卻是一鍋烹的坑殺 反過來說 我也深覺數學應該給真正有興趣的人來長期投入研究 未來的路才寬廣 而不是逼著大家都下去踩一腳 但臺灣這種制度?? 吾未見其明也 關係數學 或許大大可以告訴我 像我這樣的安排未來怎麼可以用到 或許我會有多一點動力去唸 但仍然不會是因為我喜歡他 其實我很嚮往國外的教育法 雖然目前臺灣算師法歐美..但...你知道的... 希望大家別戰這個問題啊.... 順帶一提 每個人的社會觀念都來自他的環境背景 我認識一位長輩 後段私立女中畢業 開安親班 手下是每月3 40在流動 另一位室內設計師 年收照case的 幾百不一定 但他仍獨力送了他小孩出國唸到碩士 現在存款夠一棟房子 他自己親口跟我說他學生時代數學也亂七八糟 但他還不是拉拔他孩子到今天 (不過也因為他兒子數學不好 所以直接丟到國外唸藝術科系 剛好也因為他兒子喜歡) 我看到什麼 我看到的是跟數學無關的人生 跟臺灣教育有矛盾的一種成功 當然我也不否認數學好人生路更寬廣 誰都想當天才什麼都會啊.... 先說我不是因為抗拒而不想唸 我也努力很多次 但在我真的體認極限 不斷的挫折後 我思考這樣在其中死賴活賴真的有正面意義嗎?? 把你的每條學力bar練到滿你的人生就一帆風順了嗎?? 那如果你真的不行呢? 我感覺答案是否定的....
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lumazy_anU 此文章於 2008-05-05 11:37 PM 被 臺城柳 編輯. |
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2008-05-05, 11:31 PM
#35
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New Member
加入日期: Jan 2008
文章: 3
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補充幾句
所謂適當的教育機會在這種制度下到底有多少完整的傳遞到了適當的人手中? 還是一些人看著分數高就填進去佔位子 唸著自己沒興趣的東西 出了社會再來煩惱該做什麼頭路 蹉跎自己的人生也害真正需要這位子的人失去深造的機會 這樣實在很不好... 上文有一字關"於"打錯 我想改可是光跑上傳就過了10分鐘...今天網路怎麼這麼慢= =
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lumazy_anU |
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2008-05-05, 11:47 PM
#36
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Major Member
 
加入日期: Jan 2005
文章: 125
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嗯...我跟你同屆。
同為98級(98年畢業)的一類生。 我贊同你的說我贊同你的說法... 但是前提是我要在一年前看到這個。 我現在覺得... 一類，數學真的還是要好。 因為那個CPI昨天我們有教到。(真巧) 那個老師寫了一個式子，兩個等號。 中英文參雜在裡面，重點是裡面有一個我們班其他同學看到就怕到死的符號sigma。 大家看到那個符號一寫出來就開始哀嚎。 大部分都在哀說，一年級的東西早就忘光了，或是沒學好，諸如此類的話。 幸好我是大隻雞晚啼型的...後來就懂了。xD --- 且...你既然生在台灣... 真的還是要認命... 英數好 = 多了很多時間去讀其他科。 英數不好 = 你其他科再高還是被拉低名次。 --- 我也是要選不會碰到數理的科系，且我的數學是爛到極點的那種爛。 至今沒有一次段考及格過，不過事後補修/補考都有過就是了。xD 起初覺得很挫敗。 不過現在愈算愈順...就會覺得很有成就感，只是考試會緊張到挫屎。 --- 不過話說我們那個老師真的很"不好"。xD 主修經濟學，然後不會教學生。 此文章於 2008-05-06 12:56 AM 被 跑不快的高手 編輯. |
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2008-05-06, 12:55 AM
#37
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New Member
加入日期: Jan 2008
文章: 3
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引用:
握手 打完想說落落長 大概沒人看了...= = 我想唸的科系 理想學校要看數學 其次則不用 害我現在傷透腦筋..... 不錯了 我們老師是法律系畢業 光法條已經講的班上一片霧了...經濟....
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lumazy_anU |
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2008-05-06, 01:09 AM
#38
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Elite Member
加入日期: Jan 2002 您的住址: 閃亮亮的永和*~
文章: 6,096
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引用:
這讓我想到一個笑話，能考進台大醫學院的人不是因為醫術高超... 我是聯考時期的技職學生，我都是靠專業科目升學的，國英數分數都很低，最後考二技時，光靠專業科目的分數就讓我成為該類組第12名，入學後確認我的專業分數總合最高。
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2008-05-06, 03:02 AM
#39
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New Member
加入日期: Mar 2008 您的住址: 我家
文章: 9
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引用:
學經濟學沒用  可知早上一睜開眼睛，就會用到經濟學 而你口袋的深度，也是取決於千里之外那群人的經濟思維 回到新聞中，那些高中生及記者也說的太誇張了吧， 那些經濟名詞也不過是經原or總經教科書前10頁的內容罷了 怎不說高中數學教太多了，教到大一統計期中考的內容 
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簽名檔可以吃嗎？
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2008-05-06, 03:21 AM
#40
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