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*停權中*
加入日期: Oct 2001 您的住址: 鬼島-高譚市
文章: 5,987
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老師的熱忱...現在老師想要有熱忱也難吧?
動不動就告老師，被找麻煩，就算想!哪個老師還敢有熱誠?? 想想我國小國中那個年代，在怎麼壞的學生，至少老師還管的動， 管不動的老師也能勒令退學，接著看看現在的新聞事件， 動不動小事情就告老師，而誇大其詞過份渲染的事件又有多少? 我是覺得那個小朋友如果覺得無所謂就沒什麼大不了了，如果那個小朋友 覺得受委屈，這也是一個很好的機會教育，至於國小一年級導師的責任 歸屬範圍...問樓主的媽媽吧  順便問一下一到六年級的國小老師責任歸屬範圍我滿好奇不同年級的範圍差異的... |
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2006-01-05, 01:03 PM
#31
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Regular Member
 
加入日期: Sep 2002 您的住址: 八里山上
文章: 63
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我比較在意的是那個尿失禁的同學，
試想在學校失禁應該會蠻丟臉的， 不知道有沒有去關心他！ 這可能會造成他一輩子的心理障礙
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四葉幸運草 |
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2006-01-05, 02:43 PM
#32
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Advance Member
  加入日期: Feb 2001
文章: 343
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引用:
我當兵時也碰過一次類似的震撼,當時在船上的機艙裡跟另位學長清艙底, 學長剛好臨時有事離開一下,剛好老軌(輪機長,兩顆泡泡)來巡視, 看了一會就爬到艙底下,叫我把臉盆拿過去接垃圾,揀了半天學長回來了. 用著不敢相信的眼神    看著蹲在地板上的我  正接過在艙底下老軌拿上來的垃圾.從頭到尾老軌都沒有意思要叫我也下去一起揀.就只是很單純的一起把工作做完. 我想不只是我(上船沒幾天的菜鳥),連學長(剩不到一年退伍)事後回想起來都覺得很 很多事換個角度去想,其實也沒什麼. |
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2006-01-05, 03:34 PM
#33
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*停權中*
加入日期: Oct 2001 您的住址: 鬼島-高譚市
文章: 5,987
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引用:
國小一年級...應該不會一輩子那麼嚴重吧 不過該關心一下到是真的... |
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2006-01-06, 01:03 AM
#34
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Basic Member
加入日期: Jan 2004 您的住址: 台北
文章: 22
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那名老師會叫其他小朋友幫忙
如前面有人提到的, 老師還必須顧到其他小朋友 雖然這個時候是在寫評量, 但發生這事一定會引起一點騷動 老師必須視當時情況, 儘快處理好這些問題 如果當時附近有其他老師在場, 當然可以請其他老師看一下班級 不過通常不太容易剛好找得到其他人可以幫忙 而且這個時候的小朋友什麼事都要老師明確的指示 如果沒有老師在場, 萬一又發生什麼意外要由誰負責? 畢竟小學不像幼稚園, 是由好幾個老師一起帶同一個班的 另外, 有些情況下, 老師也會故意不幫忙 例如在進行打掃工作時, 明明順手就可以幫他做好 但為了讓小朋友養成負責的態度, 就必須讓他自己完成 所以要視當時的情況, 老師考量的重點, 才能評斷處理得妥不妥當 |
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2006-01-06, 01:21 AM
#35
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Amateur Member
加入日期: Dec 2002 您的住址: Tainan
文章: 35
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意思就是說
老師要樓主家的小朋友把屎把尿太過分了 大家要譴責這個老師...只是沒有講明 我看到就是這樣的感覺..
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http://blog.xuite.net/uglylun/blog work in 竹北 |
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2006-01-06, 02:58 AM
#36
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Amateur Member
加入日期: Nov 2004
文章: 40
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現在當老師真的要小心處事，一不小心被告，賠也賠不完，
小心的結果就是，不敢管學生，以至於學生生活教育缺乏， 現在老師難當，學生在家被寵，到學校求學，教育局無法管教， 面對學生一難題，家長又一難題，遇上人本更慘 |
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2006-01-06, 09:52 AM
#37
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Golden Member
 
加入日期: Jan 2001 您的住址: Tainan Taiwan
文章: 3,701
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幼稚園以降 , 要的是 "保母" ,
小學以上 , 要的是 "教師" ...
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字卡美, 號鳥, 請多指教  音響也可省省玩 , 一萬塊買七零年代 Rotel Marantz Luxman 三美聲 我的 Canon 中三元 , Bronica Mamyia Pentax 中片福鏡頭
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2006-01-06, 10:12 AM
#38
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Major Member
加入日期: Feb 2001 您的住址: Taipei
文章: 260
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我還是覺得花幾億搞菁英大學.. 之前教育部的XX 計劃,
不如把基礎教育弄好, 把錢花在國民教育上.... 搞教改的那些人有點矛盾, 小孩功課沒弄好, 生活教育, 公民教育. 沒一樣搞好.. 請支持基礎教育, 國民教育向下延長, 不要現在弄一缸子大學, 以後每個人有兩個大學可以讀, (以目前少子化的趨勢, 5-10 年後, 以目前編班35人的狀況. 班級數可能會只有剩下 2/3... ) 然後在說一堆退場機制, 或是國民教育成功的廢話....
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-------------------- 不要以今日的眼光, 看昨日的世界 我們沒法看穿未來, 只能看到當下 |
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2006-01-06, 11:17 AM
#39
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