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Amateur Member
 
加入日期: Jul 2002
文章: 37
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老大剛上小一，我最不習慣的就是，聯絡簿跟功課都要家長簽名，而且一個本子簽名不只一處，漏簽還會害小孩被扣分...雖然美意是讓家長知道孩子學習狀況，但真的不是每個家長都有那個閒工夫
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-=陸軍野戰工兵官=- |
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2018-10-15, 11:05 AM
#31
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New Member
加入日期: Sep 2011 您的住址: SHETOU
文章: 9
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引用:
我遇過的教師十之八九還是能溝通的。家長忙到完全沒時間、體力簽個名的話，和老師聯絡一下應該沒關係的，但是，家長如果連看一下聯絡簿、瞄個作業的時間都沒有，大概自己孩子學的狀況就莫宰羊了。
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2018-10-15, 12:48 PM
#32
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*停權中*
加入日期: Jun 2018
文章: 73
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引用:
老師也只是希望家長能關注小孩的學習狀況，老師一個人要對二三十個學生，總是難以照顧周全 小一二算是打底的重要時期，顧的好一點，家長以後也少煩惱些，中高年級如果想放手，可以叫小孩自己學簽名  當然這是壞範例，還是要看小孩的狀況和家長的期望而定，正常說來，小孩未成年前的每一個階段都重要吧 此文章於 2018-10-15 12:56 PM 被 Melia1830 編輯. |
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2018-10-15, 12:54 PM
#33
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Major Member
 
加入日期: Apr 2007
文章: 203
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兒子小五時重新分班換了新導師
新導師在他們上課第一天就明確宣示: 「我功課會出很少，連續假日絕對不會出功課讓大家好好放輕鬆。」 兒子回來說了這事，我只是噗哧冷笑數聲 這種老師從小到大遇到聽到太多了，但沒有一個做的到 想不到，兒子的這位新導師居然真的說到做到 每天就簡單兩樣十到十五分鐘左右就可以寫完的功課 連續假日則完全沒出 我是真心感謝這位老師 你知道嗎?不出功課的比出一堆功課的還要背負更巨大的壓力 就是很多家長認為出一堆功課的老師才叫認真 我是完全不認同那種作法，所以兒子五、六年級還過的比四年級以前還開心
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如夢似幻 |
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2018-10-15, 04:15 PM
#34
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*停權中*
加入日期: Sep 2018
文章: 0
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其實作業的目的應該是讓孩子學會安排課後時間
學會怎麼安排階段性目標，分散處理，讓事情能如期完成 多到必須一股腦兒寫到睡前才寫完的作業根本沒意義 此文章於 2018-10-15 04:20 PM 被 暴君-T104 編輯. |
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2018-10-15, 04:19 PM
#35
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Amateur Member
加入日期: Mar 2018
文章: 39
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引用:
這我敢跟你賭，下學期就會被施壓了 |
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2018-10-15, 05:10 PM
#36
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Elite Member
  
加入日期: Oct 2002 您的住址: Coruscant
文章: 4,466
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以我那個年代來看，我們是國中後，才開始看出差異
小學時，前段就是前段，中段就是中段，後段就是後段 我是國中後，從中段變前段，而有些同學是前段變中段 最近跟國中同學聊到相關的事，我們才知道，什麼是小時了了，大未必佳
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2018-10-15, 07:04 PM
#37
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*停權中*
加入日期: Jun 2018
文章: 73
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引用:
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2018-10-15, 08:33 PM
#38
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Regular Member
加入日期: Jun 2002 您的住址: 維尼斯坦星
文章: 91
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引用:
簽了幾天之後，覺得每天要簽一堆名字很煩 就去買了連續章來蓋XD
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今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 從此 悲哀粉碎 化做無數的音容笑貌 在四月的夜裏 襲我以郁香 襲以我次次春回的悵惘 |
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2018-10-16, 12:45 AM
#39
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Senior Member
加入日期: Apr 2017
文章: 1,447
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自己當過小孩的算不算
 能理解太多人要管理所以不可能溝通來"因材施教." 不過當初, 我父母是會指導的(不完全聽學校). 老爸的暫且不論, 嚴格來說我從小就當兵了. 老媽就是把學校的盯完, 但她要上班, 含周末~ 叔叔會帶我去買書, 講解, 吃東西, 做"功課." 一邊讀, 一邊叫我寫, 一邊解說, 抄寫其實挺經常. 問題是純粹無腦抄寫? 還是邊想邊寫? PS. 我是認為現在孩子在外學習時間超長. 學校+補習, 跟我以前完全不一樣. 父母的角色是什麼, 我覺得已經完全變化了. 而且又不是大家庭式, 無法很多長輩輪流. 現在像是提款機, 生錢給孩子讀書生活. 但陪伴的部分, 就我觀察(同事), 少很多. |
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2018-10-16, 07:34 AM
#40
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