啊....300被搶走了

不管如何，森林小學變成權貴階級炫耀自己小孩身份的一種標籤了...。

恭喜！恭喜！
您剖開了自己的刻板印象，這對理性討論是有很大助益的
可惜不能加分或按個「好」，不然真該鼓鼓掌！

您說沒錯，處罰的確具有嚇阻的效果，
特別是體罰，身體或心靈的痛苦，真的很讓人恐懼，
不聽話就打，真的比循循善誘要來的快又有效，
但體罰也不是沒有問題的

至於有哪些問題，有興趣的話，您可以搜尋一下，謝謝！

真的不必這麼客氣！
我還沒聽過這個世界上有哪一種思想可以不靠語言文章傳遞的

嘴砲就嘴砲吧！
若能讓您開心，不晢也是功德一件

非也！非也！
權貴階級會把自己的小孩送進一所實驗性質的學校嗎？
您也太小看權貴階級了吧！

在新店的康橋小學
在高雄的義大國際中小學

如果要炫耀，不去讀這些貴族小學怎麼可以！

是阿，我也這麼覺得....

等哪天你的小孩子真正體會人本基金會的人本教育，拿著刀砍你的時候再說吧！

因為有人本給他靠阿∼XD

你說的免費提供弱勢家庭的孩子課後輔導又怎樣？？

我再學校就已經實施很久了阿，不需要嘴砲人本來提倡！！

你有看過在第一線的基層教師的辛苦嗎？？

我自己也反對體福，我之前有說過。

不過人本基經會的觀念是所謂的處罰都是廣義的體罰....

那你說要如何教導小朋友喔？？

你的理想很偉大是沒錯，不過請你睜開眼睛∼讓你的大腦好好的思考吧！

現在就有個實際例子給你試試看∼你說看看怎麼教好這個小朋友...不可以體罰喔∼

狀況：父母吸毒，家庭出入人口複雜，剛喀完藥就來接小孩子放學....

小孩子因為長期無人管教，也學起了吸毒父母的行為。

例如：偷同學的東西，習慣性說謊，對老師以及同學出口成髒，以及不尊重任何人的態度

.....這種小孩....人本的觀念有辦法教好嗎？

對了`這是國小一年級的小孩子喔，不要以為我說的這樣子就是國中生

怕你長期關在象牙塔的腦袋想不到那裡，怎樣∼不錯吧，我有沒有貼心喔？

請你說說看吧∼我學校現在很需要人本的眾多教學權威來幫助

這個不是個案喔，因為吸毒的家長有很多∼

快想吧∼嘴砲人本

那你告訴我，假設我們全面開放體罰，
這種小孩靠體罰又能如何教導？
靠打他，他就會戒毒？
靠打他，他就不再偷竊？
靠打他，他就不再說謊？
靠打他，他就不會口出穢言？
靠打他，他的父母就會開始管教他？
靠打他，他就會去體驗人本教育然後拿刀砍人？

原來體罰的功能這麼強大啊！

你沒有回答我的問題喔.....

我為這樣子問你是因為人本就是提倡不體罰來扯老師後腿的...

那你說啊？要怎要教好這種小孩？？？

這就是第一線的窘況...了解沒？

在人本工作過的嘴炮王，沒本事就不要在那裡空口說白話！！

不過看你有回應我的份上，我就大發慈悲回答你的問題吧！

體罰當然不是萬能阿，我有說過萬能喔？

不過至少我們有管教的手段可以讓孩子回歸正途

讓我們有機會來挽救這個小孩。

那人本呢 ？除了不能體罰就算了，老師在教學上都因為怕人本找碴變的畏首畏尾的

我之前也說過了∼我反對體罰，但是我並不反對處罰，例如：罰寫，說教，罰站...etc..

你的答案呢？我等著你偉大的本理念怎麼教育這種小孩？？？

斷章取義的方式我看你也是挺擅長的，之前跟人本學的喔？

體罰又不是光打完就沒事了。

痛完，讓他知道為何要讓他痛，如果不讓他痛，將來痛的是別人，最後痛的是自己。

人有百百種，也許有人講講就會聽，但有的人就是要痛過、開導過，才知道錯，
所有人講講就會聽的話，要法律作啥。

不是所有人都打得聽，也不是所有人都講得聽，不如講+打。

如果引進鞭刑，透過各管道宣導一年，「飆車砍人要受鞭刑」，一年後還是會有人飆車
砍人，這時候要保護什麼？保護知法犯法、知錯故犯？保護明知道飆車砍人違法、要受
鞭刑的小孩？那不跟那柯林頓一樣。

看完想問一下有在這一串用情緒和仇恨的字眼攻擊和你立場不同的團體和個人，是怎樣的教育把你變這樣的。你支持的東西把你變成怎麼的一個人?