我家也有一個唸附中國中部，我也沒聽說這件事。

家長會通常都是那種很有閒的家長在參加的，據說通常最難搞的家長就是那些積極參與家長會的。

別的明星國中我不清楚，不過師大附中不會有家長繳給房東卡位這回事，因為...


自己有房子的才排得到入學資格，租屋的、掛戶籍的全部輪不到，大家都有房子怎麼辦？看誰的權狀久，聽說現在房子權狀沒有三年以上的都輪不到，
所以入學前一年才想到要趕快在學區買間小套房來卡位取得入學資格的都可以打消念頭。

因為師大附中國中部只有七個班，扣掉一班音樂班（因為是特殊技能的班級，所以這班的學生是用考進去的），
再加上教職員工子女（不是只有師大附中的，師大的教員子女同樣適用）也可以取得入學資格，
剩下留給學區入學的名額就更少了。
我是因為我老婆就在師大附中工作，所以我女兒才會去唸附中國中部，對我家來說是很方便，每天早上她們可以一起去上學。

聯考卡厚啦~~~

會有在家蹲超過22週的...

同意, 我就是國中念所謂的A+班 (一個班50個人, 有40個上三省中)
上了高中, 發現混的老師一堆

數學老師其實是教國文的, 可以花30分鐘在黑板上解一題解不出來, 最後還是學生告訴他哪邊錯了

物理老師上課方式, 就是全班一起朗讀課本, 中間穿插笑話, 直到下課結束.

我們班幾乎每次都是全年吊車尾的, 下課大家流行玩吉他, 上課時間一堆人翹課去打牌, 所有教過我們班的老師都放棄了.

後來高三時班上不知道哪來的讀書風氣, 同學還會互相邀約比成績, 輸的人要請便當, 後來大學聯考放榜我們班成績排行全年第四.

學校好不好是學生的問題, 跟老師沒什麼關聯. 當年我們班有半數是台北市人, 改成就地升學之後, 國立大學的錄取率大概就減半吧

個人非常贊同直升,都要改12年國教,公立國高中本就該如此.

擔心家長為了建中,附中,造成房價爆漲,我是覺得想太多了,建中,附中升學率高,那是因為以前進去裡的學生是天龍國最會考試的,而不是老師比較會教,比較盡心,要這種師資的要私立學校才可能,而且現在都什麼年代了,建中學歷有何優勢嗎?

至於歐美日所謂明星高中大學,我只知道那是私立的.

沒有誤導阿，因為以前國小考國中的年代，大同國中就是第一志願。 後來九年國教，大同國中就隨之的沒落了。當然，12年國教後，如果進建中的學生沒有特別選過，建中就會隨之沒落。

我猜是您不知道 大同國中曾經是第一志願的緣故吧。

我唸建興國中時……某市長姪子靠權勢硬ㄠ進資優班……每次都考最後…….高中聯考是班上唯一沒上一中的吧……..自欺欺人

教改再怎麼改，並沒有解決原來的問題，只是製造更多問題。

台灣人士大夫觀念太重了。

只有聯考這個制度是最適合台灣的民情，也許它不是最佳的制度，但它是一個既公平又符合需求的制度。