請問閣下就讀的是 ?
怎麼跟我們學校一樣

教我們管理學的一位老師
來我們學校以前是某高科技公司的人員
那時有位台大的學生來面試 他是主考官
在筆試時她就被刷下去了
我們很奇怪是為什麼
他回說
"因為在筆試時 他出了一題很簡單的管理學的問題 問答題的
但她沒答出來 而其他的數理題她都有答出來"
說實在的 會讀的一樣會讀 不管哪理都一樣
我在國升高時 我考上私立
我同班的高分考上雄工
但好玩的是 三年後我畢業了
他還被留級一年

但是技職體系有個問題，就是前題狹隘(純論述，我沒有看不起的意思)；
大學是通才教育，但是技職體系被加上〝科技〞的大前提。
明白的說，只被認同〝科技〞是大學層級(其他方面就•••)，並不是廣義的大學。
真的要怪，就要怪兩方面：
第一點、教育政策的制定，它反映了社會風氣。
第二點、學習的精神，學術的風氣。不單單是成績的高低，而是真理的探求，
這會映射到學生的素質、氣質、水準。
我明白的說第二點是最缺乏的，如「電路信號」的學習為例，理論論述會探究其原理─這才是學習的要點。至於爾後接電插線等經驗，由學生“學習的精神”來達成，絕對不該也不是教頌『紅線插紅線、白線插白線』。
我知道前面的例子是教育的錯，不能怪學生，但接下來素質、氣質、水準都是個人問題；就論素質，前面已敘述學習風氣，現在說說人文層面//
/*抱歉，臨時有事要趕時間，請待續或其他人寫完亦可*/

技職體系以實作為主,強調作中學精神,而大學強調理論精神,學中作,所以到研究所這種需要單獨獨立作業,技職體系會比要吃香一面,但是因為技職體系理論基礎不強所以開研究所的機會很少,但是整體而言,技職體系較容易進入狀況(尤其在工作實務上)

也要看公司...那一科系的...等個人際遇
像我同事交大資工碩士年薪可能也只有1/2百萬

大部分的"工程師" 還不都是工人而已.
公司最愛的 是會幫他賺錢的機器.
變成這樣的人 又有什麼好高興的?

學習 != 學歷 != 工作 != 賺錢.

我個人是是覺得不管是要唸技術學院還是科技大學
還是普通大學，先不管公私立或者科系。還是要選
四年的學制比較好，至少學校生活會比較完整！
小弟是高工再唸二專再唸二技的，技職體系本身
就存在很多遺憾，在社會不太觀注的情形下，這些
問題是不太能有所改變的。有一個完整的大學生活
我自己是覺得對學習蠻有幫助的。如果站上還有一
些考(或要考四技二專的同學)，在下以過來人的一
點淺見，如果你的分數可以到達公立二專，那還不
如去讀私立的科技大學，別為了"國立"這兩個字迷
失了。

當初會去唸高職.五專的人,有能力考的上公立高中嘛??如果技職體系這麼好...請問一下,今天你們系上的教授們(我指正統大學)技術學院很多才請台科北科(以前),現在外國回來的一狗票..是台科.北科多,還是正統大學多啊,前10大科技公司老闆都是唸台科.北科嘛,好像幾乎都是台清交成,分析了一下.唸書有3種,一種是天生很聰明,一種是後天很努力,第3種是又努力+聰明.第1.3種想也知道會來唸正統高中,然後大學..第2種有可能國中很混,到了某天忽然開翹.然後忽然很努力,換個角度想你以後的小孩非常的用功成績很好,你會讓他唸高職,五專,還是會讓他唸公立高中 ??

Ntut 和 Ntust 的學生出來就有一堆工作可以選，
我覺得那也要看科系吧？
熱門的當然是機電學院的啊

小弟今年用大學學測申請到Ntut 的土木工程系，
感覺畢業出來應該也會待業一段時間吧？
如果還是找不到事做，也只能繼續往上念了...