莫忘櫻桃神斧華盛頓

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史的重點是以史為證來知興替，真假就不好說、古代未必沒有封藏30年呢

碎片還要靠自己去拚湊
如果不是執念太深,或許可以濾掉一些有疑慮的碎片

我反而怕的是那種懶人包
表面上給你一整套完整含前因後果的資訊
但...這整包都是撰寫者的立場去蒐集的
假的混進來你也不知道,相反的真相他也不放進來
一相信就完全變成撰寫者的形狀了
看的人變成完全沒有自主判斷的意識
clone了另一個人希望你變成的想法
這種有意無意的意識複製我覺得才是最可怕的...

華盛頓算什麼，林肯還殺過吸血鬼呢

... 有蔣公看魚上游很立志這件事? 我以前真的沒有好好讀書~


剛去Google結果真的有這件事, 但第一個搜尋結果是什麼PS泛科學.
所以說有時候巧合一次, 巧合兩次, 巧合很多次, 不得不懷疑.
這媒體...

說真的, 說不定蔣公真的有看到魚上游覺得很立志, 就像我看到天寬地闊很爽.
因為自然現象給人不同感受, 有帶過女伴去白雪蒼蒼, 結果第四天就受不了.
搭車跑去outlet採購了.

蔣公不能看到魚上游立志? 徐公看到魚兒游融入長生訣成為一帶高手哩 XD

意思是說蔣公要說他看到魚上游很立志當然可以, 問題是聽的人有沒有神話他?
我前面提的是李光耀的訪談書, 其實我也在考慮把賈伯斯的自傳買電子版(有實體書).
裡面的東西, 要不要挑幾個出來說也是美化? 先不要懷疑有沒有, 這是一定找得到的.

閱讀, 講求的是一種共鳴, 其實李光耀另一本預測世界局勢的記者書裡面.
認真找(畢竟都十多年)錯誤的也是一堆, 譬如他就沒看到對岸經濟問題如此嚴重.
(不是沒提房地產會出問題, 而是沒料到對岸壓不住) - 但他對於身分認同的部分.
還是很讓我景仰. (務實, 自我審核, 然後做選擇, 不是身而為此, 而是選而為之)

看看, 學點文言文, 寫起來多好, 多有感; 我不是反對台語, 而是覺得雙重標準.
以前覺得填鴨式教育, 學業太重的人/組織, 現在塞了一堆不必要讓小孩讀書更累.
不是狗屎邏輯嗎?

延伸了一堆, 其實就是說, 教育, 過去真的是快速培養國民勞動力為主要目標.
現在已經走偏了, 而主題, 就是更偏的結果, 是一種現象, 是一種利用.

要看勵志講幹話

看看以前有個作家叫"林X玄"

說一套做一套

嘴念經 手摸乳的道貌岸然仔一堆

長大後從不看名人傳記

就像柯P當選市長時

我老婆有跑去買他的自傳

就被我笑

還有富蘭克林放風箏收集電

都是當年莫名其妙的教材

還有現在小丸子仍在唱愛迪生是最偉大的發明家

其實是專利蟑螂...