閣下以為孔老二會有那種閒工夫一面用 [割不正不食] 去強調 [食物刀工] 的重要性, 一面講出 [君子遠庖廚] .... 這是孔老二喜歡自打耳光還是 <唾面自乾> 的功夫到家 !? 假設孔老二 [割不正不食] 的真意只是 [強調食物刀工的重要性] , 那麼雍也篇中 [一簞食, 一瓢飲, 在陋巷,人不堪其憂, 回也不改其樂。] 豈不是反其道而行 !?

所謂 <見微知著, 一葉知秋, 文如其人. 文如其人.> 一個人思考層面的高下, 由運筆行文裡就可以看出端倪. 不過自己不行也就罷了, 就千萬不要假設別人也不行, 更不要望文生義的以為孔老二的道行也不過如此 .

閣下又根據 [見賢思齊，見不賢而內自省.(這是根據你錯誤的假設，所提供的想法) ] 推論出 [什麼都要人身教=.=] .... 只是閣下又忘了孔老二強調 <因材施教>, 對於資質比較魯鈍的學生當然只能希望用 [以身作則] 親自下場示範. 資質比較優秀的學生通常是 <舉一反三, 聞一知十, 青出於藍> .

一個自己打扮得油頭粉面的老師, 在週會上大聲指摘學生燙髮染髮..... 這不是 [做賊的喊捉賊] 嗎 ? 如果老師純粹以 [我是老師你是學生] 當成執行髮禁正當理由的話, 那麼學生大可回答 <本來無一事, 庸人多自擾.]

西諺有云: [可以把馬牽到水邊, 但是不能強迫馬喝水.] 不能因為少數地痞流氓學生蓄髮染髮, 所以為了防範未然就強制所有的學生都一律剪短髮. 可是這種作法根本是毫無半點因果邏輯可言: 因為地痞流氓學生即使剪了短髮也還是朽木糞土. 有心向學的學生即使留了長髮也還是珠玉金銀.

我並不覺得這種事情是一個人一定要玩的!

人人心中有把尺 至於量高量低看你自己了

不過我倒是沒有看到我週遭的人做那種打扮!

唉...你真是沒救了...... 我是連發兩篇..這一篇漏打一個字而已...這樣也可以沾沾自

喜,順便在奉勸你...tu沒有很了不起...不用到處tu來tu去...我不會跟你計較的...想從那篇

戰到這喔...沒興趣..要玩請自便,恕不奉陪

可以從一個新聞扯到髮禁，扯到體罰，扯到死刑，再扯到台灣快沒救了，樓主真是個人才，不去當記者真的是太浪費，太可惜了。

可能是說不贏別人不甘願，所以...

要不要當記者....多謝你的關心...

我想他的碩士論文應該是有關於 嘴砲的藝術.....
唉...感覺已經到了強詞奪理的地步了!~
不管你是碩士還是博士還是啥碗糕....anyway
在這樣下去只會讓更多人看笑話的!
好好的念你的書吧 年輕人!!

山中無老虎, 猴子稱大王. 蜀中無大將, 廖化作先鋒.

其實...說穿了只是沒有辦法接受別人的價值觀罷了
想想看自己 有沒有過與自己不同的人看不順眼?
如果沒有 那你是聖人
我只是普通老百姓

髮禁...想起國中的時候...如果女同學都能打扮的漂漂亮亮的造福我們這些男生的眼睛有何不好
光理個厚重的馬桶蓋 都沒有心情看了...
為什麼沒有打薄?
因為訓導主任說不可以
還會拿剪刀剪你頭髮...
記得有一次 我只是真的剛好忘記減
他竟然就剪刀大把的給我剪一搓下去
當下剩不到0.5CM...真想跟他說"簡理良"

頭髮 不是什麼大忌
我覺得只要符合好看得體就不傷大雅
雖然覺得刺蝟頭還好...不過既然到了人家家裡 就入進隨俗吧 別國有別國的人文文化