考試這種東西...在台灣很多只是一種形式
不也一狗票人考完之後該考試的能力馬上歸零...
或者是考過了，在考什麼??不知道??考過了，但完全不知道裡面在做啥...

基本而言, 這些英初沒過的其實沒有國中畢業的資格 . 所以他們連科大的基本應考資格也沒有 達到 . 結論是: 國小畢業考國中, 國中畢業考高中, 高中畢業考大學 . 有競爭淘汰才能提昇品質 . 結果又回到九年國教之前的原出發點 !?

今天如果是六個學生沒過, 這有可能是學生自己不努力. 如果是六十個學生沒過, 這有可能是學生運氣不佳該次英語初檢全都是難題. 如果是六成學生七百多人沒過, 這有可能是屏科大中頭獎, 該學年度收到放牛班嗎 ?

假設今天 Earstorm-2 教育部長堅持英語初檢作為國中畢業標準, 當然順便加上國文, 數學, 理化, 史地初檢. 猜看看這位學者能在部長位子上坐多久 !? 要不要用統計學來估算一下國中的標準畢業率其實應該是多少 ?

當然最根本的解決方案就是少林寺的做法 : [想出山門, 先得過得了十八銅人巷!] 把國中畢業標準提高, 自然所有後續的衍生問題都全部徹底解決了 . 當然諸如科大畢業過不了英初, 普大畢業算出 1/2 + 1/3 = 1/5 也就不應該發生 . 只是這樣一來又有多少人學歷將終止於小學/國中畢業 .

其實如果仔細檢視屏科大的科系不難發現原因 :
熱帶農業暨國際合作系, 農園生產系, 森林系, 水產養殖系, 畜產系, 植物保護系,
獸醫學系, 木材科學與設計系, 生命科學系, 食品科學系, 環境工程與科學系,
機械工程系, 土木工程系, 水土保持系, 車輛工程系, 生物機電工程系, 材料工程系 (英語有用到)
農企業管理系, 資訊管理系, 企業管理系, 工業管理系 (英語有可能用到)
服飾科學管理系, 餐旅管理系, 幼兒保育系, 社會工作系, 休閒運動保健系 (英語可能沒啥用到)
應用外語系 (這應該全班都會過英初吧)

不過既然都把英語初級列入畢業標準, 那麼再要求個國文/數學中級應該也不過分吧 , 只是到時候究竟能有多少人能夠順利應屆畢業就不得而知 .

社工系講英文 : [Please show me you national health insurance card. No card no insurance benefit!] 老阿公 : [哩攻下 ? 挖聽無 !]

能上建中, 北一, 雄女, 雄中的學生會去選屏科大幼保科嗎!? 對大部分科大生而言, 英初必過的負擔, 會比普大生托福考 600 分輕嗎 ? 要不要乾脆規定國中生的國英數理化史地全部達到高標才能畢業 !?

仔細看看屏科大的招生簡章吧 ! 一般科大錄取只以總分高下定生死, 不似普大要求某幾科必達高標, 某幾科加權 50% 計分 ... 屏科大根本沒提出過考生必達英語高標才考慮錄取這種資格限制 .

再仔細想一想, 假設考生能有普大水準 (e.g. 不必麻煩教育部操心英初/國初或是初微) -- 同時考取台大和屏科大, 您認為考生會去選台大的機械工程系, 土木工程系, 生物機電工程系, 還是屏科大的機械工程系, 土木工程系, 生物機電工程系 ?

再退一步想想: 常態分佈聽過吧 ? 假設科大普大不分科系通通抓來考試, 大多數科大學生位於英語成績常態分佈曲線哪個部分 ? 大多數普大學生位於高等會計成績常態分佈曲線哪個部分 ? 您以為金甌育達這類職校畢業生靠什麼吃飯 ?

TO:nzcym
我欣賞你的發言...
因為一堆人根本不知道
現在7年級生
大學畢業時所承受的壓力
我們那時學英文
可不是現今小朋友們
有外國老師
用活潑有趣且輕鬆學的心態習來學英文
我們都是被人用逼的學
難怪一堆人會放棄英文不是沒有道理的
請各位想想你們被人逼著去做不喜歡的事情
真的會願意去重視"學習英文"這件事情?
不是人人都想出頭天
不是人人都一定要學英文且英文都要經過檢定給個證明
重要的是知道自己為什麼要學英文
學了英文一定會比其他人更有優勢?
不一定嘛!又沒人可以保證前途光明
這麼要求英文程度要高要高的台灣
現在小朋友們一堆都英檢中級過那又怎樣?
他們如過生在我們這時代還是會一樣英文很好?
不要看現在人人都有證照就怨之前的人為什麼不把英文學好
問題是我們這個時代所受的壓力根本不一樣阿!!!
這要怎麼比
那些自認教育學者的人把要改一直改一直改把我們害慘了
你們又知道我們心中有苦難言????

來pcdvd那麼久應該知道發問前先作功課吧大學自治
我提出這只是說明，屏科此規定之法源依據，而且與某人所謂的三支小豬部門無關~



真是好屌的回應
反正錯都在別人
1.當初國中校長老師就不該讓他畢業

2.當初考試就不該太容易
3.先設定入學門檻，就不能有畢業門檻
4.大家一起擺爛就可以威脅學校=.=

通不過初級英檢就沒錯~姑且不論前面人就提過，這是入學前就說明的條件，
既然你英文不好又選這間幹麼。





你不覺得這兩段嚴重衝突嗎=.=，姑且不論失敗的結論。
又說英初沒過=沒國中畢業資格，那有國中畢業資格者及具有英初通過之能力。
另一段又可以說這等於普大生考托福600。對外語系及中後段普大生考600的確困難，
但難道英初對國中畢業者也很困難=.=。

最後卻又怪到老師頭上=.=這種話好像在電視上看過




不用懷疑，就是大家一起放牛XD，不用說屏科，我之前讀的某高中(現在基測成績大約26x左右)，還算ok的學校....但是大家念二類組的真的是用不知死活來形容。整天蹺課的蹺課，睡覺的睡覺~自以為其他學校也差不多啦...到模擬考才知道自己連23x得學校都贏不了。

這種是風氣問題，當大家一起擺爛，都掛掉不是不可能。高中的時候班上2升3就刷掉10人...不包含之前轉類組的，整班去掉超過1/4。高三只能用冷清來形容~~



教育部長是政務官，行政院要任命誰事他的事。他如果不以國文, 數學, 理化, 史地初檢能力取人，自然不一定全部的都ok。但是對方上古史的能力你為何又不說呢?那你要不要測看看高普考上來的事務官？只要告訴他們要考試就能升官，那他絕對會拼給你看....反之告訴那些未通過的學生，對於國中程度的考題都拼不過，他真的努力過了嗎?



這就是傳說中的劃地自限嗎
從該科畢業就一定作相關工作?就敢保證自己用不到英文?
北京的老人都還為著2008的奧運練習英文=.=他大不了也就2008用吧
要不然也不會拖到七老八時才學，但是仍然抱著學習的熱忱。
倒是有人連大學都還沒畢業就知道自己用不到英文，那設定門檻的都是白痴就是了
連趨勢都看沒你清楚。

到國外混過的.常用專業用英文的去考英檢不一定吃香.
人會記住常用的東西.會忘掉不會用到的東西.
從英檢這義題討論是在浪費時間.
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這邊有幾個人有考過英檢的舉手
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ps:我是自認為我註定考不過的人.

離題一下...十三年前念逢甲大學的時候,
有一項明文規定就是大一一定要修游泳課,
大四之前一定要游過25公尺,否則不得畢業.
那時真的有學長是因為體育課不過念大五的..XD
也有很多同學其實根本還是不會游泳,
25公尺完全是靠閉氣和腳踢水游過去的(超猛)
可是那時候從沒聽說過有太大的反彈,更不要說上新聞了~!

大學自治法確實可以各校訂立一些畢業的門檻,
這也是為了讓各大學有特色與區別性,
屏科大設立這樣的門檻,在宣導之後,可以讓企業界知道,
屏科大畢業出來的求職者,是英文至少都有國中程度的大學畢業生!!
(別懷疑,現在一堆大學畢業生英文不及國中程度的)
在競爭激烈的就業市場,也是個高人一小截的優勢.
或許現在覺得不重要,等到出了社會謀職的時候,
往往就是在這樣的細節裡面分出勝負.

國中程度的英檢很難嗎?!..
應該不會比要從來沒游過泳甚至怕水的人游過25公尺還難吧?!..XD

哈哈.我家人就是知道有這種規定
在我高職時就把我抓去學游泳...
現在的人不也是一樣?
會先警覺到的就是有優勢
不然就要靠自己去克服