當年的老師就是這副德行

前幾年跟一堆工商大老鬧誹聞的女生

為了小孩是誰的上了新聞版面

就是我國中導師的女兒

因為我讀的是明星學校的人情班

所以那個老師就是把你講的那套 發揮到極致

結果自己小孩教不好 國中畢業就送去澳洲

... 讀書高低論成就真的是頭殼壞了.

有我這種愛讀書但個性問題造成了然一身.
也有我妹那種愛讀書但在外面沒工作做.
(最後去基金會的實驗室, 外面工作用不上她所學, 太艱深了)
兄妹兩個極端.

就更不提看過很多其他人的例子.
更何況學歷可以後來再補, 我看這類例子更多.
有錢了, 再來補學歷, 而且一年底正常6年都有.
(實戰能力且不論的話)

=> 我自己就考過別人讀2學期的證照.
1.5個月 (只要讀熟就可以了) - 考英文版.
(說實話有評估過如果心無旁鶩全力2周即可)

現在的人很喜歡亂攻擊, 提自家人, 是自己的事.
提到外人剛好有人認識, 說不定會很麻煩.
認識的機構會更麻煩.

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讀書容易, 做人難.

這是我人生總結.

我當助教以及課後輔導. (當初學分之一有要求, 別問我為何如此奇耙, 想加速畢業方案之一)

教學的人把學生成績好壞當作分類標準其實很正常, 道理也很簡單, 除了卡通小說&極少例外.

多數能夠把書讀好, 要不是資源豐富, 要不就是愛讀書, 或是有付出足夠時間精力去讀書.

那就少了很多惹事生非的情況, 因為看時間精力被綁在哪裡.

我坦白說, 就算理解力再差, 如果課後輔導都有乖乖來上, 還沒遇過成績不進步的人.

很多事情全然/或者過度感情化去加重色彩其實沒必要, 以上邏輯應該每個人都能體會對吧?

少時間精力, 少假鬼假怪, 這是相等式. (除了極少數例外, 所以卡通/小說才喜歡這題材)

PS. 以上不包含個性問題, 所以我的情況算一種特例, 問題學生, 成績還OK.

我讀國中就有出一些名人，還有政客小孩。那套就灌輸給我們，我對國中老師沒什麼好感。
很多老師都很勢利，還記得畢業前有家長還要大家出錢買金條還是金項鍊什麼的送"老師們"當感謝

某老師老公還是議員，除了給她教過還住我家附近。我成年有投票權後，還收到老師拜票的信函

在我小學時這種私下補習、開補習班的就很常被掃了
我印象非常深刻小四時就有督學朝會時要大家
有去老師補習的出列
因為"猝不及防"~很多老實的同學都出去了
然後時不時都有電話問家長有沒有類似情況
後來上中學開始這種事情變成是"聽說"都沒遇過

另外在一中時有次有同學被物理老師噹就跟老師嗆
所有同學以後隨便成就都遠超過當高中老師的
你也只能這個時候顯擺而已
大家還鼓掌

我是小學和國中都去導師那邊補
國中2年級開始沒去導師那邊補習，有些後來考上建中同學也都是集體跳槽到別間去補習班。
原因是導師做人太失敗。他平常都很大小眼，沒去他那邊補習的也差別待遇。還有講學生壞話。
時間久了，同學也看清楚他為人，畢業後沒有多少人懷念這老師。

以前是每個月繳錢給班導的課後補習班

想去就去 不想去就回家自己念

只要有交補習費 導師就比較少刁難你

不去補習她也不care

我是交錢還要被他講壞話，看他超不爽。
跟我從小學就同學考上建中的，他還曾經在全班面前罵老師髒話

在我們小時候會去當老師的大多是窮苦人家的小孩,眼界和心胸,恩...