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YHZHAO
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加入日期: Oct 2005
文章: 101
確實怪怪的
圖書館的藏書由誰決定呢??
     
      
舊 2012-08-28, 02:11 PM #11
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oring
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加入日期: Jul 2012
文章: 66
"認為檢察官不懂部分時下都會男女的互動,"....原來學校教的!?
引用:
作者鋼蛋3
新聞來源 (http://tw.news.yahoo.com/%E7%AE%97%...-213000397.html)


這些書我是沒看過啦,不過光看書名就讓人傻眼了
小學生就開始算命看風水招桃花
是我太古板嗎??我實在無法接受阿

還有那個《搞垮公司的十大致命關鍵》,太神了吧,小學生這種書已經看得懂了
這麼小就開始培養未來CEO

震怒丸看來要再補貨了
 
舊 2012-08-28, 02:29 PM #12
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GXroots
Master Member
 
GXroots的大頭照
 

加入日期: Feb 2004
您的住址: 台灣國台北市
文章: 1,743
引用:
作者=TIM=
坦白說,買什麼書有差別嗎? 越去設限就越多人想跨線

國小圖書館沒有這些書,難道仿間就接觸不到嗎?

既然早晚會接觸到,在國小圖書館就開始教育書級分類與師長輔導,這樣不是比較恰當嗎?

錢要花在刀口上,研究每間國小的藏書量,藏書時間,以及使用率

並成立國小書庫,讓每一間國小的藏書都能交流,並且去蕪存菁

有效管理比起嚴格禁止要好吧...

用用腦子,他跟奶子一樣不是裝飾品...


你竟然會覺得我們的國小圖書館能做到有效管理?

最後一句不要急著說給別人聽...
__________________
類亞希子登場...可是沒有空間可放縮圖...好個爛雅虎奇摩...
Orz..Orz..Orz..Orz..Orz..Orz..Orz..Orz..


タブブラウザ Sleipnir 公式ページ
舊 2012-08-28, 02:38 PM #13
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B76202023
*停權中*
 
B76202023的大頭照
 

加入日期: Jan 2001
文章: 291
引用:
作者=TIM=
坦白說,買什麼書有差別嗎? 越去設限就越多人想跨線

國小圖書館沒有這些書,難道仿間就接觸不到嗎?

既然早晚會接觸到,在國小圖書館就開始教育書級分類與師長輔導,這樣不是比較恰當嗎?

錢要花在刀口上,研究每間國小的藏書量,藏書時間,以及使用率

並成立國小書庫,讓每一間國小的藏書都能交流,並且去蕪存菁

有效管理比起嚴格禁止要好吧...

用用腦子,他跟奶子一樣不是裝飾品...

想起歐陽修的縱囚論
'...
是以堯舜三王之治,必本於人情,不立異以為高,不逆情以干譽。'
舊 2012-08-28, 02:39 PM #14
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B76202023離線中  
mount
*停權中*
 
mount的大頭照
 

加入日期: Jan 2005
您的住址: 酒無多少醉為期
文章: 1,422
引用:
作者=TIM=
坦白說,買什麼書有差別嗎? 越去設限就越多人想跨線

國小圖書館沒有這些書,難道仿間就接觸不到嗎?

既然早晚會接觸到,在國小圖書館就開始教育書級分類與師長輔導,這樣不是比較恰當嗎?

錢要花在刀口上,研究每間國小的藏書量,藏書時間,以及使用率

並成立國小書庫,讓每一間國小的藏書都能交流,並且去蕪存菁

有效管理比起嚴格禁止要好吧...

用用腦子,他跟奶子一樣不是裝飾品...

嗯~跟之前美國牛肉開放進口的理由很像~
又讓人懷念起"三管五卡"~的塑化劑, 病死豬, 瘦肉精, 毒奶粉, 及最近的...還是毒奶粉

此文章於 2012-08-28 03:21 PM 被 mount 編輯.
舊 2012-08-28, 03:16 PM #15
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moneytalk
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加入日期: Nov 2010
文章: 30
記得小學的圖書館沒進去過幾次
都得老師帶隊才能進去
舊 2012-08-28, 03:37 PM #16
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sandstorm
*停權中*
 

加入日期: Mar 2010
文章: 541
引用:
作者YHZHAO
確實怪怪的
圖書館的藏書由誰決定呢??

http://www.pcdvd.com.tw/showpost.ph...6&postcount=106

一群教職員開會,研究要把購書經費拿來購買具有啟發意義的兒童讀物,還是購買又羶又腥又色的成人讀物,意見一直不統一。 最後校長一語定乾坤:這輩子你們還有機會閱讀兒童讀物嗎?
舊 2012-08-28, 04:34 PM #17
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wonderbook
*停權中*
 

加入日期: Mar 2012
文章: 12
引用:
作者=TIM=
坦白說,買什麼書有差別嗎? 越去設限就越多人想跨線

國小圖書館沒有這些書,難道仿間就接觸不到嗎?

既然早晚會接觸到,在國小圖書館就開始教育書級分類與師長輔導,這樣不是比較恰當嗎?

錢要花在刀口上,研究每間國小的藏書量,藏書時間,以及使用率

並成立國小書庫,讓每一間國小的藏書都能交流,並且去蕪存菁

有效管理比起嚴格禁止要好吧...

用用腦子,他跟奶子一樣不是裝飾品...

怪怪的....
通常應該會聯想到有弊案吧。

會不會是把書商賣不掉的書用公費消化掉...?
舊 2012-08-28, 05:01 PM #18
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