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Amateur Member
 
加入日期: May 2002
文章: 49
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我覺這跟本在誤導...
題目跟本沒有叫我把☆求出來 只是要單純的問4☆5=? 不管☆ 只要把4X4+4X5+1寫出來 得出37就是答案了... 所以2樓是正解...
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2011-04-22, 11:24 AM
#11
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Master Member
  
加入日期: Aug 2003 您的住址: 無苦庵
文章: 1,943
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引用:
這, 是你誤解還是我誤解?!?! 最後4要怎樣5才會變成37?! 
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 10年 |
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2011-04-22, 11:26 AM
#12
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*停權中*
加入日期: Mar 2010
文章: 0
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引用:
那4☆5怎樣才會變成37? ☆會是什麼? 現在小六的這麼難懂喔  |
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2011-04-22, 11:27 AM
#13
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Junior Member
加入日期: Jan 2002 您的住址: 台北
文章: 954
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引用:
我兒子又考過,就是帶入計算而已, 就把它當作一個副程式吧. |
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2011-04-22, 11:28 AM
#14
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Advance Member
加入日期: May 2001
文章: 393
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引用:
就像+是前面加後面 ☆就是前面X前面+前面X後面+1 |
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2011-04-22, 11:30 AM
#15
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Amateur Member
加入日期: May 2002
文章: 49
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引用:
呃... 他沒有叫我們解☆是什麼運算符號呀... 我想老師出這題的原意是要讓他們把甲X甲+甲X乙+1=4X4+4X5+1 前面跟本就沒意義... 但老師題目不夠嚴謹 讓我們這些大人 以為是要求出☆
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2011-04-22, 11:32 AM
#16
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Master Member
加入日期: Aug 2003 您的住址: 無苦庵
文章: 1,943
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引用:
我想到解析那邊去, 因為題意識這樣啊~
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10年 |
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2011-04-22, 11:33 AM
#17
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Amateur Member
加入日期: May 2002
文章: 49
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引用:
我一開始也是這樣想 可是看到最後 他只要求4☆5等於多少 那就把算式代進去就好啦~ 要求☆ 應該也不是國小能力能及的吧 
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2011-04-22, 11:37 AM
#18
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Elite Member
加入日期: Oct 2002 您的住址: Coruscant
文章: 4,466
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看了好久才看懂
意思是看官先把加減乘除的一般運算符號觀念丟掉 問題不在要求你找出☆是加減乘除的那個符號，而在運用該公式找出解答 ☆看作是一個全新的運算符號，☆的定義為代入甲、乙兩個數字，其答案將是是甲x甲+甲x乙+1 也就是說☆不是變數之一，而是有明確定義的另類運算符號
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2011-04-22, 11:39 AM
#19
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New Member
加入日期: Oct 2006
文章: 2
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把
甲☆乙＝甲ｘ甲 + 甲ｘ乙 + 1 改成 f(甲, 乙)=甲ｘ甲 + 甲ｘ乙 + 1 比較好理解。 只是表示的方法不同而已 |
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2011-04-22, 11:41 AM
#20
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