這的確是一個相當好的辦法，國外有許多也是採用這種方式！
可以達到處置的功效，也可讓學生瞭解自制！



不過！





在台灣，







前提是：







你要先有辦法把家長請來學校！






而且，






家長來了之後，還會理性（或理智）的聽你做那麼多說明！





不過，由此可見版上還是有許多人是有理智的！就像jshj0314大大一樣！

不過前兩週台灣才有一個例子，
應該是在台北縣吧！
小朋友的爸爸是很嚴格管教的，
小孩子因為到朋友家玩沒告訴爸爸！
被爸爸鎖在門外，無法進門！
最後行人報警，警察將小孩帶回父親家中！



國外這種方法其實還滿適合15歲以上的孩子，
要知道對自己的行為負責！

一點也不創意阿, 十幾年前我唸國中時, 我們導師就用過了

處罰類型：暫時隔離法
原理說明：將小孩暫時隔離在特定區域，冷卻情緒。
=> 月考最後兩名的人, 桌椅要搬到講桌兩側坐.

處罰類型：自然承擔責任法
原理說明：讓小孩自然承擔負面行為的後果。
=> 沒帶圓規考試, 該題無法做答就給零分.

處罰類型：身體運動法
原理說明：當小孩做出負面行為後，要求其做身體運動反省。
=> 低於90分, 每差1分跑一圈操場 (400公尺), 或者用蹲姿來回在走廊走.

處罰類型：替代補償法
原理說明：扣小孩用零用錢、做額外家事，或透過文字、圖畫、活動等方式反省。
=> 遲到要記點, 扣操性分數.

處罰類型：權利剝奪法
原理說明：把小孩最喜歡的東西或享受，在一定時間內剝奪。
=> 帶漫畫到學校被沒收, 直到期末才發還.

處罰類型：不予理會法
原理說明：對其負面行為不要有任何處理。
=> 真矛盾, 如果是可以不予理會的行為, 應該就不是什麼壞事, 也不需要矯正吧?

處罰類型：心理懲罰法
原理說明：剝奪尊嚴，讓他丟臉。
=> 課堂上當著全班同學的面辱罵.

處罰類型：角色互換法
原理說明：讓小孩假扮對方，了解別人的心情。
=> 有個男同學透過袖子口看到女同學的腋毛並加以嘲笑, 老師叫他站在講台側面向著女同學, 罰他把手舉起來讓同學看他的腋毛. (還好他沒有嘲笑女生內褲走光....)

處罰類型：身體管束法
原理說明：要求小孩立即停止身體動作。
=> 不就是罰半蹲嗎?

處罰類型：重複練習法
原理說明：要求把對的動作，多做幾遍。
=> 考不好就抄課文.

處罰類型：復原及過度修正法
原理說明：要求小孩將負面行為造成的情況，恢復原狀，甚至做到比原來還要完整。
=> 打掃區域沒掃乾淨, 罰掃整條走廊.

看到這些，只想問，提出這些看法作法的作者，你有小孩嗎？或者，你會對自己的小孩這樣嗎？

家長會說 "那為什麼我的孩子在家裡都很乖, 到了學校就變成這個樣子?"

有沒有人跟我一樣把主題當作"商朝&周朝的創意處罰方式"..........

內容可能有挖心跟綁火柱之類的......

其實我是聯想到那篇夏朝不存在的年度離題大作,以為有續篇

我剛好在另外一篇有回復到相關問題。


因為人常常是『明足以察秋毫之末，而不見輿薪之類』，



而且，說真的，大部分這些人們所謂的「壞小孩」，
在家中其實算起來還蠻乖的！總不會在家中還放火、殺人吧！


所以真正的問題是，當家長的要去瞭解自己的孩子在外面的行為到底是如何？



不要被蒙蔽在虛幻的想像中！活在象牙塔的世界裡！



是吧！

我一開始還以為是孩子被禁足，結果把家長鎖在門外

既然是禁足，怎麼會是把小孩關在外頭呢
還是說是孩子偷跑出去的懲罰？

我個人小時候是有被禁足反鎖在家裡過，
結果是翻牆到隔壁鄰居家再偷跑出去.......
回來當然就是一頓打啦~

也有被鎖在家門外過，結果是跑到電動間去看人打電動


雜誌上所介紹的零體罰管教方式也不是沒有用，對很多孩子還是很有效的~
只是有時遇到冥頑不靈，用任何方法都不受教的孩子時(打罵也沒用)，
還是挺讓人頭大的........