![]() |
||
|
Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Sep 2004 您的住址: 地球
文章: 430
|
巴X姆特 文章轉貼來這PCDVD
是不是把 PCDVD的人當笨蛋或是白木國中生 雙方水準 差太多啦 ![]() |
|||||||
|
|
|
Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Jul 2004 您的住址: 中壢<->台中
文章: 97
|
第21篇的第三點我笑了...
這句話的確是事實阿 ![]() 另外他好像只挑他想要的回覆... ![]()
__________________
PCDVD出新遊戲了
|
||
|
|
|
Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Aug 2006
文章: 88
|
適當的訓練叫磨練
過度的訓練叫凌虐 適不適當需看人.事.時.地.物來判別,說白一點叫做因材施教 以影片看來,的確已經過頭了 擁有掌控別人生死的大權時,就有必要比別人早一步發覺別人的異常狀況,對每個學員而言,生命只有一條哩∼ 所以...開板大的文,只有一句..."未及時注意學員嗆水"可以看,其它就別提來給人笑了吧∼ 那二位教官有沒有責?有的!那就夠了..... 負責教育訓練體能的人大多知道,不同的人需輔以不同的教育及訓練,一套訓練方法用到死,那不叫做激發潛能,而是無能的籍口罷了,更不用提注意學員的身體變化情況這種基本的事,那二位教官的教育訓練方法,明顯的,逾越他該有的範圍,本身又沒有去注意學員的異常,急救方法又錯誤,最後為了避責又說謊.... 此文章於 2006-09-25 09:46 AM 被 diadiadd 編輯. |
|
|
|
*停權中*
加入日期: Feb 2004
文章: 336
|
引用:
您說的對,訓練是漸進的,不是一套訓練方法用到死 北縣救助訓首要訓練體力.前一個月天天長跑..ㄧ天一萬很累嗎? 告訴你..那叫教官放水!!正常一天跑兩萬左右..伏地挺身500個..仰臥起坐500個 到了月末...ㄧ天跑三萬..伏地挺身1000個以上..仰臥起坐1000個以上 小弟個人不太相信,因為ㄧ天跑三萬..伏地挺身1000個以上..仰臥起坐1000個以上這個條件比SEAL更硬,SEAL的淘汰率是9成,北縣救助訓呢 而且人體的構造伏地挺身1000個以上,一次做完(即使中間有稍微休息一下)每天做的話,肩關節不用1個月絕對報銷,是報銷到必須考慮人工關節的程度,所以覺得巴哈姆特的發文者在胡說 |
|
|
|
|
*停權中*
加入日期: Apr 2003 您的住址: 台灣新天鵝堡
文章: 2,336
|
漢摩拉比法典:以牙還牙,以眼還眼。
希望死者地下有知,讓兇手用他們的命來償。 |
|
|
|
Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Aug 2004
文章: 77
|
...不過他講的一點還滿有道理的..消防員是要救人的性命,嚴格一點是好的...
不過畢竟是訓練..沒過游不到..再給他一次機會..沒給他這次機會,以後他也沒辦法再去救人了.... |
|
|
|
*停權中*
加入日期: Jan 2002
文章: 68
|
巴X站嘴炮魔人最多了
一些板都被我鎖住剔除掉 眼不見為淨 |
|
|
|
Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Aug 2006
文章: 88
|
引用:
一天一萬...說真的,不會很累,但一定是長期累績下來的結果 以前當兵時就是早五千晚五千月入三十萬的∼傍晚跑完後,還去打籃球,會累嗎?會的,剛開始時,跑完後的確很累,多跑幾天習慣後就不會覺的了! 晚上體能的確不是以千為單位,是以時間為單位,幾下?誰知道呀,每個人輪流喊八個八呼輪完一圈再一圈,八點下去,就是九點半才起來,或是中間玩些捉跳.開合跳之類的... 但是,”熱身”和”循序漸進”是必要的,做不下去的,自然在旁邊撐著,看學長們做體能,久而久之自然就會跟上了....在這種壓力之下,自然就會發覺自己的潛能 因此,讓學員休息就無法激發潛能這種說法是騙人的∼潛力不但需要激發,更是需要基礎建設! |
|
|
|
|
Major Member
![]() 加入日期: Jan 2005 您的住址: 台北觀光果園
文章: 291
|
這讓我想起
前兩天逛一個台灣人到法國當兵的網站 印象很深的幾句話(大略敘述) 1. 訓練士官: 讓自己在訓練中受傷是一種不專業的表現 (所以每個受訓者要對自己的狀況/極限最清楚,施訓者也要給于受訓者判斷的空間) 2. 訓練不是讓你在還不到40歲的時候就會不良於行 訓練,是架構在嚴格的淘汰制度之下..... 若合格率是2%的話,助教只要雙手叉腰站在池邊留意耗光體力的受訓者,準備協助就好 有必要用這種殘酷而不人道的教學方式嗎?? PS. 一個不能讓受訓者自由選擇退訓的訓練,是一個什麼心態的活動?
__________________
『理解』——『分解』——『再構成』 此文章於 2006-09-25 02:00 PM 被 hippo998 編輯. |
|
|