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Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Nov 2005
文章: 322
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喵的部長肚正剩,
喵的多年濫教育的方針, 可憐應屆畢業生, 可憐多年淌混水的眾人, 回首來時路,不堪。 |
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Amateur Member
![]() 加入日期: Aug 2004
文章: 33
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小弟好奇的想問一問
流浪教師的問題已經延續好幾年了 為什麼現在的學校 還是有不少的學生 前仆後繼的去修教育學程呢? 不曉得有沒有哪為網友 可幫小弟解惑一下 謝謝囉
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*停權中*
加入日期: Sep 2005 您的住址: 那黑就在那
文章: 365
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引用:
因為…師範系的都是「 免 學 費 」… 好運當上老師,見紅就休又有18%。(仔細想想…18%真的蠻不錯的,存100就有18塊,存100萬就有18萬) |
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Basic Member
加入日期: Mar 2006
文章: 16
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引用:
現在沒有18%了啦,我老姐十多年前剛到 國中任教的時候還有,不過很多年前就沒有 再從薪資扣款存入那個帳戶了~~~ |
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Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Nov 2004 您的住址: 陸地上..
文章: 439
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![]() 因為沒考到教師證 不過之後要當兵了,所以要多當一年候補流浪教師 ![]() 話說,台灣還有哪邊有缺 系統師呀 資訊的,聯招大概都無望 只能寄望在各校的獨招 看來,還是走資訊業界才行...
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![]() --------------------------------------------------- 酒是穿腸毒藥,色是刮骨鋼刀,財如下山猛虎,氣是無煙火砲。 無酒不成筵席,無色世間人稀,無財誰肯早起,無氣反被人欺。 |
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Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Nov 2004 您的住址: 陸地上..
文章: 439
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引用:
這完全是錯誤觀念 只有公費生(全台灣只剩少數幾間學校和系所有) 要考進這種公費生,真的是菁英才有可能擠進去 其他的,只存在於上一代老師,早年因為家窮沒錢讀大學,當時師專等是免學費才會一窩蜂去當老師 幾百年前就沒有18%了,不要再以訛傳訛(只有進去很久的老資歷老師才有) 另外,說道見紅就休,哪個公務員不是這樣 但是,老師在休假並不是就沒事做,要不斷的準備教材,批改作業,還要進修。 因為九年一貫等等的政策,各領域間的相互配合教學 或是要在本科的教學中,融入其他科的觀念和知識 所以現在不是只要會本科的知識就夠了...... 如果還有身兼導師的工作,那就更不容易了 除了原本要教授的課程,還要花更多的時間在關心和注意自己帶的學童 講了一堆,只希望不要在一直散播那種不正確的觀念 請改一改錯的的觀念 這是在下去教育實習後,對老師這個行業稍微的認識..
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Junior Member
![]() ![]() ![]() 加入日期: May 2003
文章: 943
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如果是國小教師的話現在已經沒救了
建議早早轉行別再淌這條沒有結果的不歸路 今年還有零星名額 明年大概全部停招了吧 就算考上了也可能被超額 而且依慣例是資淺的先被超額而不是不適任的 還有雖然現在還沒有因超額而被資遣的案例 難保將來不會有 接下來就輪到國中、高中甚至大學了... ![]() |
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Major Member
![]() 加入日期: Aug 2004
文章: 161
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真是受不了你們! 聯招還有內定?? 考不上才在那邊大放其詞
如果是高中職內定之說還有可能,國中小競爭激烈那個校長敢內定早就被爆出來了 會死得很難看.................. 師範早就要自費了 哪裡來的公費? 公費生一個系只有一個名額 而這名額還要是成積超好才能拿到 18%早就不屬於新生代的老師 我記得是86年以後當老師的就沒有了吧 你們也真是會污蔑他人....... 難道這是臺灣人的病態嗎? 此文章於 2006-06-18 03:37 PM 被 hufun 編輯. |
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*停權中*
加入日期: Jul 2005
文章: 212
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同樣考試考很兇的護士問題,就差不多解決了
流浪教師問題應該是沒有嚴重到要立刻解決 |
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Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Nov 2004 您的住址: 陸地上..
文章: 439
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引用:
其實,大家會前仆後繼的去修 教育學程 就是因為想圖個 工作穩定 畢竟現在外面的工作很不穩定,裁員像喝水... ![]() 但是,這些修的人(包括我自己) 在剛開始修的時候,其實學校和老師都比較少提到現在的趨勢 都是到修完,去實習 要面臨教師甄試時才會知道真實情況 剛開始修都以為,只要考上老師,從此就可以穩定到退休 但是,已經有很多不同,從去年開始,未來修教程的實習時間只有半年 這半年沒有津貼,還要付實習的學分費 4學分(大概5千多) 然後,實習完並不能直接取得教師證 已經改成,要先參加一年一度的教師資格考 當然這是好方案,可以稍作篩選 謎之聲: 但我認為用陰謀論看,教育部只要刻意考很難,該年通過人數非常低, 可以參加教師甄試的人數銳減,可以有效遏止「流浪教師」問題, 用來減低流浪教師抱怨名額問題。 這招明打著要有效的控管教師品質,實際上刻意降低流浪教師問題。 另一方面,如果減少 小校小班的政策 真的通過 那很多小學校的教師等於全部失業 這是未通過的政策。 真實出現的是 因為現在出生率逐年降低 很多學校已經都在減班(明星學校除外,只會更多) 但是每個學校的教師數量跟學生數量有關 所以,只要減班,勢必教師員額會超過 因此就要減少部份教師 我所聽到的就是先拿新進教師開刀,因為進去前幾年的聘書都是一、兩年 續聘一次 約六年後才是長期聘任 所以新進的比較快被請回家或是調校 或是跟現在的公家單位精簡人事一樣 很多的缺額都遇缺不補,就找 代課老師 反正流浪教師多,你不做,自然有其他人會做(跟大公司招工程師一樣) 代課老師都是一年一聘,還要跟一堆人競爭才能取得職位 有一個現象已經開始往上發生,就是出生率減少的問題。 現在差不多這現象已經到國中階段了, 再過幾年,應屆就學人數減少的問題會發燒到高中、大學、研究所 所以減班的問題,很快就不只是小學、國中的問題 而會影響到全部的教育體系 這兩年有些大學或學院,已經陸續有科系停招,一方面是「廣設高中大學」的政策 學校太多,但學生人數只有減少,沒有增加 在僧(學校、科系)多粥(學生)少的情況下,這些僧都會餓死(關門) 所以,未來想從事教職的朋友 不論是 小學、國中、高中、大學、研究所和技職體系 能越早卡位就快卡位,不然就要快點轉換跑道...
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