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Advance Member
![]() ![]() 加入日期: Mar 2002
文章: 484
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賈伯斯大學休學後 旁聽了一堂不怎麼實用的字型課程
造就麥金塔的漂亮字體甩開微軟一大截 對資訊科系的學生來說 統計曾經是派不上用場的學科 直到最近幾年 在機器學習興起 統計變成入門磚 如果要考慮甚麼文最實用 去考公務員就好 寫一堆通篇無用的公文 無用之用是為大用 |
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Power Member
![]() ![]() 加入日期: Dec 2001 您的住址: 台灣
文章: 579
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其實幹嘛12年國教? 社會上加減乘除就夠用了,幹嘛學物理化學,ㄧ般在社會上也用不到,所以小學畢業就夠用了,所以應該改六年國教就好,而且估計國中學的課,出社會也都還給了老師,因為社會上用不到,常會用到的就是加減乘除,再來認字,偶爾英文,日語,所以建議六年國教都上這些就好
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LCD:AOC i2470sw MB:MSI 990XA-GD55 CPU:FX-8350 散熱器:Cooler Master Hyper 212 Plus 記憶體: DDR3 32G (金士頓 1600 8GX4) 顯示卡:R9 270 2G DDR5 硬碟: ezlink 群聯 T-34 SSD 256G、Seagate 1.5TB X1、 WD AAKS 640G POWER:全漢 藍極光500W 80PLUS 機殼:銀欣PS05 歲月如刀斬天嬌,長生路上歎妖嬈,一曲悲歌亂世起,長生問道紅顏老! 古今開來我唯一,前路茫茫亦不已,劍斬三千誅萬界、拳霸八方萬世起、踏征途,戰邊荒,震萬古! 何人不輝煌一個時代,何人不意氣風發少年時? 沒有很便宜?只有最便宜!! 沒有超劣品?只有超優品!! 沒有很黑心?只有更佛心!! 記住三有,沒有賣不掉,只有不會賣,沒有賣不出的商品只有賣不出的價格!! 此文章於 2017-08-28 02:22 PM 被 PENKJN 編輯. |
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*停權中*
加入日期: Jul 2013
文章: 331
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個人意見 ....
文言文少一點那種為國為民那種裝模作樣的文章就好了,而且比重根本不重要,教學的實務層面可能才是重要的 |
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New Member
加入日期: Jun 2015
文章: 5
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只學加減乘除還不夠分數上好高中 !
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博觀而約取,厚積而薄發 |
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Major Member
![]() 加入日期: Sep 2013
文章: 157
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引用:
我覺得他們家的牛肉麵還不錯吃 |
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Senior Member
![]() ![]() ![]() 加入日期: May 2002 您的住址: 陣亡者的靈堂
文章: 1,069
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請問成語該歸在文言文還是白話文?
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Major Member
![]() 加入日期: Apr 2017
文章: 144
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引用:
重點是國文課教文言文時有教嗎? 都是在講XX作者號甚麼稱XX居士,擅長XXX,與OOO合稱*** 怎麼去讀課文也不是註釋教一教就結束,更應該教文章怎麼讀 如果要寫類似的文章,要怎麼寫 但是咱們的國文課就是背背背,沒別的了,浪費生命 |
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Silent Member
加入日期: Apr 2017
文章: 1
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現在是全球化競爭的時代
學外語、數學、寫程式什麼的 都比文言文有用 古代人學文言文,如果考不上科舉 也是注定窮困潦倒一生 |
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Regular Member
![]() ![]() 加入日期: Apr 2017
文章: 54
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引用:
我一直認為問題不在文言文或是白話文之爭, 而是台灣的教育本身就很扭曲, 考試領導教育, 而考試又偏重"容易打分數"的記憶或是奇怪的注釋, 自然學生不會體會到文字之美, 而是痛恨所有科目的所有課本. 數學的例子就像是99乘法(文言文)VS建構式數學(白話文) 當你知道數學是怎麼建構的之後, 那就直接使用99乘法表作答, 甚至你心算的出來也可以直接寫答案, 就像是大家說話會引用成語或是古人文章一樣, 結果考試居然要一條一條列出建構的過程, 自然學生很火,家長更火. 但教改了半天, 不知道為什麼就是改不對地方. ![]() ![]() ![]() |
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