所以文言文重要到需要這麼樣的宣傳 且不懂文言文就會被會的扭曲歷史
恩 怎麼看起來跟我在史書上看到的那些人一模一樣呢
但是那些人也是古人 也是用文言文的啊?

要開始大禮議嗎?

同一個問題
洋鬼子不讀四書五經 不讀顧炎武 肯定無恥到了極點
是不是不該賣茶葉給他們呢?

畢竟洋鬼子不讀文言文的!他們肯定也是沒有歷史的!

[討論] 中華民國古典國文道德教育大會考

無聊的人可以去測測看...

你先回答學了西方文化會不會就實行共產主義？
不敢正面回答就證明你是在扭曲歷史。

洋鬼子不讀文言文，所以洋鬼子讀不懂中國歷史。
但是洋鬼子有自己的歷史，用他們自己的語言記載。
難道我隨意拿一本不限語言原文歷史給你，你就看得懂？
你若看不懂，就是洋鬼子沒有歷史？
這才是甚麼邏輯?

看起來跟我在史書上看到的那些人一模一樣呢？
請問是那本史書那些人？
你真的看的懂史書嗎？

還有鄭重聲明 我是支持文言文的 這是一種知識體系

但是百分百抗拒 因為教不教 選哪篇 刪哪篇
就會變成亡國滅族變成缺這少那的理由

也百分百抗拒文言文可以代表全中華中文文明體系
以及所有思維邏輯建立 三觀正確與否的象徵

別隨便扣帽子

沒有什麼文言文刪除顧炎武選篇後 就會變得無恥
在說這個話之前是不是全部的中國人都是無恥的?顧炎武寫這篇的立意是什麼都不需要教學了嗎?

古文觀止一本多少錢 線上版的還不用錢
二十四史+四大名著線上都有 實體書台灣圖書館還少了嗎

還是那句話 難道刪除幾篇文言文教材 就可以去中 就會滅台 就會無恥?
那還是早早移民吧.......

乾脆直接說 高中生必背三百千 增廣幼學 弟子規 早起必須誦讀橫渠四句
考試作文必須八股為主!

學了西方文化跟共產主義有啥關係，這跟老共有任何關連?
我這些回應 跟老共一毛關係都沒有 如果有任何主觀意識是連接馬克思或是中共
我現在出門被車撞死

洋鬼子不讀文言沒有歷史 意思是 因為不讀文言 就沒有解釋歷史的權力嗎?
看的懂方塊字的外國人不少 不一定懂文言 連矇帶猜也可以吧?

也就是說 怎麼解讀歷史 解讀正確與否 跟解讀出來要怎麼說服人
跟文言文教育無關 誰都可以解讀 怎樣正否跟是否經過"中華民國未刪除顧炎武等文言文選篇"前的國文教育無關!

除非你跟我說，台灣廢止文言文教育，併寫入憲法，違者入刑

不然 普及類書籍影片YT等等到處有 有什麼門檻嗎

還是說 顧炎武這篇 還是您指定哪篇 必須是日日背誦銘刻於心的?

那學了文言文跟株連九族有啥關係？
這也是你講的，
有關係，你要不要現在出門就被車撞死。
你再在版回任一篇文而沒被車撞死，就證明沒有關係。

我是以那位認為刪除顧炎武為開基的老師邏輯中得出

如果刪除了顧炎武廉恥一文 就使得學生再也無法思得士大夫知恥是為國恥的廉恥
那麼新增幾篇關於大不敬的文言文選篇 是否就會思得所謂株九族的忠孝?

畢竟君君臣臣思想貫通於顧炎武文章內 也貫穿了幾乎自漢唐以來五成以上的文章

所以現在到底是 課綱教育體制下 賦予國文老師的教學目標到底是什麼?

還是說 刪除了這篇廉恥後 老師就沒有任何一篇文章 或選或固定的文章 可以引領學生思考?

誰念書的時候 沒被指定過課外讀物? 哪個老師不會在上課夾帶自己的思想?

然後有些作者恰巧就跟老師或是老師的配偶同名同姓...
當年還遇過一位老師直接說國立編譯舘出的習作是垃圾，
所以一定要買她出的作業本替代，那門課沒解答可以抄，
結果可想而知就是大部分學生的成績非常難看。
畢業旅行的時候還有陪同家長當面吐槽她。

要學
尤其是先秦的文章根本外星文
白話文就看的懂？
你去翻翻六法全書，沒學過保證看不懂