其實這個討論串可以看出為人父母的立場跟學校大致上是一致的
我們這些五六年級的或許跟七八年級的有代溝
這些都等七八年級的自己成長為人父母後再來體會
說再多真的沒有用,等你們長大了自己去體會,你們將來也會對上九十年級的
然後會為了另一個問題產生對立
有些事情要時間來證明的,建構式教學法也是快十年才證明不適用在台灣,雖然
美國都是搞建構式教學的

將來你們要面的是你們口中威權時代的產物,五年級的老闆,六年級的主管,希望你們能找到不威權
的老闆主管或是你們可以考慮來挑戰這些搞威權的老頑固,反正有憲法保障

大多數的持解禁意見的人...
認為學生應該要有學生的樣子...

那學生的樣子是什麼...
是...
長輩認為學生要有的樣子？
還是學生認為他們要有的樣子？

到底誰是學生？

那所謂長輩們應該要有的樣子又是如何(有點繞口 )？

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至於那些怪怪的人...到哪都有...
有需要為那少數的老鼠屎否定大多數的學生？

這.....好任性阿...

觀念不同就要說成是老頑固?為什麼不說是各有各的好處,截長補短?

一定要權威就不能互相尊重?這裡持解禁態度的大多也不是說連家長都不可以管吧?

最主要還是依每個人各自不同的家庭環境背景各自考量吧,頭髮如何如何,家長沒意見覺得

OK就好,覺的不好家長可以管阿?學校要幫家長管這種事?學業品行還有教學成效才是學校

該管該努力的東西吧?何必要做這種家長該管的事情來幫家長省事?

小弟舉個例子,小弟以前唸的高中帶有一點實驗性質(說穿了就是校長權力很大 )

老實說根本不認同他是個教育者,午餐甚至是畢業旅行校外教學哪樣回扣沒收的?

特愛搞些好大喜功的事情,有一陣子雷厲風行掃蕩校內情侶,被舉發還有抓到證據者一律記過

原因:附近居民打電話跟學校反映情侶過多,認為會影響學校的聲譽 ....

愛面子更甚於愛護學生...

所謂的教育者對學生所採取的行為一定都是為了能讓教學更順暢,教導出更優秀的學生嗎?

在高中時了解一些學校內部的黑幕之後....我對這點一直抱持很大的疑問

想法該改一改了 不要再那麼老古板...感覺好像有理說不清的樣子...

自己以前那樣 並不代表自己的小孩也要跟你一樣

尊重他的想法 也等於尊重你自己

還有 這是一個法治國家 請不要再拿憲法來開玩笑 只要是牴觸到憲法就無效這是鐵錚錚的事實

不要再辯了

還有 誰跟你說父母的想法跟學校大致上是一致的 ??

千萬不要你認為是這樣 別人也是這樣好嗎??

問題是由學生本身間引起(設立制服髮禁原因之一,不就是考量到當年社會的經濟因素),
所以要解決問題仍得學生自己去解決才行,父母師長都是第三者,
應該要讓學生之間相互去批判,去鬥爭,去決定什麼樣的打扮才是適合自己的打扮.
至於奇裝異服的人,相信也會招來異樣的眼光,效果不輸那些很不會打扮的人,
最後,就是被主流所排擠.

那 ... 已經升為父母師長的這些大人們、怎麼不去回想一下當初你們當學生時的心情呢？

當你們還是學生時、老師家長對你們限制東限制西、然後告訴你們說這是為了你們好為了怕你們變壞...
當年的你們是不是也有過"為什麼我不能這樣做"、"為什麼我這樣做、就代表會變壞"的這種想法過呢？

當大家長大了、角色對換過來了、為了自己現在的方便、認為用這些規定來管理學生或孩子的方式對自己來說是最方便的！！
就覺得當初我也是這樣走過來、你們憑什麼去改變！

然後就忘記了當初自己當學生時的想法、換了位置就換了一種思考方式！！

難到"解除髮禁"這幾個字真的就像洪水猛獸這麼可怕嗎？
試著去回想當年當學生時的想法、也試著用對方的角度還思考事情、這樣才更能體會現在學生們面對髮禁時是怎樣的心情！





還有 .... 我是六年級生、不是七八年級生！

怪了 我國憲刑民三法有哪一條
寫男不可留長髮 可以留長髮
說難聽點 人家留什麼 干你何事
奇奇怪怪的，弄的五顏六色又如何
又不犯法 你們都說一堆
那是他人的自己 不管是學生還是一般人
其實是自己看不慣 還要把自己的標準套在他人身上
"學生本來就要有學生的樣子"
什麼叫學生本來就要有學生的樣子
如果照你這樣說 國外有一票都是大逆不道的學生了

開放髮禁後
會不會產生因髮型所引發的人際問題(像排擠特定髮型)
或惡霸凌之類的副作用
才是最主要的問題吧

我不信國高中生真有能力處理或避免這樣的事發生
有髮禁上述狀況就見怪不怪了，沒了髮禁多了一項可以拿來比的東西
難道不會更嚴重

很多人搞錯方向了
最近幫同學去北市某高中代課
全班都是短髮,校園裡面也看不到有特殊髮型的
回去後問我那同學是否還有髮禁
結果我同學說教官沒有在管,應該都是家長自己要求的
對於髮禁的問題,要挑戰的對象應該是那些不長眼愛管閒事的父母
父母怎可牴觸憲法管東管西的,時間到乖乖交學費給零用錢就對了
老古板的觀念真的要改了,現在的小孩不應該用以前那種古板的方式來管教